人教版四年级数学下册小数与单位换算(2).docVIP

第 2 课时小数与单位换算（ 2） 【教学内容】 教材第 49 页例 2“做一做”及第 50 页练习十二第 2~5 题。 【教学目的】 1、在明确各样计量单位和单位间进率基础上，将高级单位名数化为初级单 位名数。 2、培养学生解决问题能力和创新精神。 【重点难点】 掌握将高级单位名数化为初级单位名数方法。 【教学准备】 多媒体课件、主题图。 【情景导入】 1、填空 :45 厘米 =（）米 700 克=（）千克 30 千克 =（）吨 72 分米 =（）米 740 平方分米 =（）平方米 550 厘米 =（）分米 2、说说怎样将初级单位名数改写成高级单位名数。 【新课讲解】 知识点高级单位名数化为初级单位名数 出示例 2 中 4 位小朋友身高 : 提问 : 上次我们是将初级单位厘米化成高级单位米给他们进行排位，你能把它们都化成厘米，再来排位吗？ 学生独立达成，班级汇报沟通。 提问 :0 、95 米＝（）厘米 1、32 米=() 厘米 1 1 米 45 厘米＝（）厘米 小结 : 这是一道高级单位改写成初级单位数，应乘以进率。 1 米=100 厘米，所以 0、95 米＝ 95 厘米。 1、32 米=1、32×100 厘米＝ 132 厘米。 1 米 45 厘米 =100 厘米 +45 厘米 =145 厘米。 提问 : 说说怎样将高级单位名数化为初级单位名数？ 小结 : 将高级单位名数化