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2019 年少年宫辅导员工作总结
人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,
肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。下面就
是整理的少年宫辅导员工作总结,一起来看一下吧。
一学期以来,我校乡村少年宫在学校行政的领导下,认真贯彻
《关于加强未成年人思想道德建设的意见》 精神, 以全面推进少年儿
童素质教育为主线, 充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能, 严格
规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的
各项工作得到全面、 协调地发展。 现将我校少年宫创建以来开展各项
工作情况总结如下:
一、建立健全工作机制
1 .成立领导小组。我校成立了由校长郑兴河为主任、汪维林任
副主任的 “乡村学校少年宫”领导小组。 领导小组负责指导、 协调 “乡
村少年宫”日常工作,组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总
责,分管领导具体抓的良好局面。
2 .优化教师队伍。少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行
的组织主体是师资队伍。 为了使少年宫活动正常开展, 我校选拔有一
定特长教师担任辅导员,展示自己的才能,同时聘请了袁红俊、宋新
春、莫雷等老师担任竖笛、乒乓球、中国象棋、书法等的辅导员。
3 .积极开展活动。我校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的
实际,目前,我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、中国画、
电脑、英语、唱歌、田径、古筝等 21 个兴趣小组, 按照自愿的原则,
鼓励学生人人积极参与, 为我校少年儿童提供了一个健康生活、 快乐
学习的场所。
4 .确保活动安全。 学校规定少年宫活动时间每周六上午 8 点至
10 点为少年宫活动时间,加强行政值班,提前到岗,护送学生,确
保安全乡村学校少年宫活动的正常开展, 受到了教师、 学生和家长的
评价,产生了广泛的社会效应。
5 .建立健全制度。为了便于管理,我们制定了例会制度,出勤
报告制度、行政听课制度、项目展示制度等,优秀学员、辅导员、项
目组评比制度,激发了少年宫的活力,有效推动了少年宫良性运行。
二、有效督查常规管理
1. 加强督查,强化管理。管理出效益,管理出质量。只有加强
督查,才能进一步提升少年宫的发展。 本学期多次召开少年宫工作会
议,要求所有老师提前到岗,落实岗位职责。坚持点名制度,确保每
次活动正常运行。 组织行政人员进行推门听课, 进行期末检查验收评
比,对每个项目组进行“大总结”,海陵教育网、《 xx 晚报》等对
活动的开展情况进行了相关的报道。
2. 打造品牌,丰富活动。在抓好基本普及的基础上,重点打造
“中国象棋”, “书画”两张牌,中国象棋是江苏省棋院少儿训练基
地,徐天红大师曾多次莅临指导。 本学期先后举行了象棋晋级赛和象
棋挑战赛,反响较大,取得 xx 市团体第二名的好成绩。学校书画是
江苏省少儿训练示范基地, 省文明办、 市老年书画协会多次来校指导
工作。本学期召开了一次书画例会,市扶贫办、老年书画协会对我校
书画建设方面优秀教师、学生进行了表彰和奖励。
3. 大力宣传,巩固成果。在市、区文明办、区教育局的指导和
推动下,我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、区文明办、区
教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作, 了解少年宫的建设及运
行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况, 认
真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,并针对
少年宫的建设与学校进行了详细的交流,
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