湘教版高中地理必修三第二章第1节 《荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例》课件(共67张PPT).pptVIP

湘教版高中地理必修三第二章第1节 《荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例》课件(共67张PPT).ppt

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;;;;;;;全球荒漠化土地面积约为3600万平方千米,占地球陆地总面积的24%,相当于俄罗斯,加拿大,中国国土面积之和;我国是世界上荒漠化最严重的国家之一。全国荒漠化面积267万平方千米, 占国土总面积28%;2.1荒漠化的危害与治理;学习目标:;导学案答案订正;2.人为因素: 根本 (1)来自于人口迅速增长对生态环境的压力。 原因 (2)由于人类活动不当,对土地资源、 水资源 的过度使用和不合理使用 直接原因: A.过度樵采: (1)能源缺乏区,把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段。 (2)农牧民为增加收入无节制的采挖药材、发菜等。 B.过度放牧:半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘 C.过度开垦:在干旱、半干旱的沙质土壤区,特别是沙区边缘从事农业生产。在绿洲地区,灌溉措施不当,加上干旱气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集,出现次生盐碱化 D.水资源利用不当 ;知识网络:;一、荒漠化的含义;西部地区的沙漠化;草原退化;云贵高原的石质荒漠化;黄土高原的水土流失;华北地区的土地盐碱化;南方低山丘陵地区红色荒漠化;G;3、荒漠化的主要表现;数字法记忆荒漠化的含义——“二因一化三表现” “二因”——气候变化和人类活动; “一化”——土地退化; “三表现”——土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。;4.荒漠化发生的基本过程;大兴安岭以西;探究点一、阅读教材P37材料,地图册P160、161相关资料,总结完成活动题1、2、3 1、从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面,分析我国西北地区的自然地理特征。; 在历史时期,黄 土高原曾是森林茂密 、草原肥美的富庶之 地,由于种种人为和 自然力的作用,使这 里的植被遭到破坏, 土地沙漠化、水土流 失十分严重。黄土高 原如今到处是千沟万 壑,成为地球上水土 流失最严重的地区之 一。 ;探究点二、阅读教材P36材料,地图册P63相关资料,总结完成活动题4 ;呼和浩特;塔里木盆地;;气候干旱——基本条件 大风频繁——动力条件 地表物质疏松,植被覆盖率低,缺乏植被保护——物质基础;B.人为因素;?;过度放牧;水资源的??合理利用;胡杨林;2021/4/18;2021/4/18;2021/4/18;;;干枯的胡杨林;;;;太行山; 黄土高原的成因中,其中“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、我国西北等地的荒漠、戈壁吹来的。;地势: 由西北向东南倾斜 地面: 大部分为黄土覆盖,植被覆盖率低;气候:;降水: 地形: 土壤: 植被:;① 植被的破坏;② 不合理的耕作制度;③ 开 矿 ;地形:位于山地和平原的过渡带,坡度较大。 降水:夏季降水集中,且多暴雨,流水侵蚀严重 土壤:土质疏松,垂直节理发育,易被流水侵蚀 植被:植被覆盖率低,对地面保护性差。 ;三、荒漠化的危害;四、荒漠化的防治;一个现象:边治理,边破坏。 四个措施:封沙禁牧,禁樵采, 合理用水,生态移民。?;; 草方格沙障是一种防风固沙,涵养水分的治沙方法,用麦草,稻草,芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状。草方格沙障一是使地表粗糙度增加,削减风力,再一个可以截留水分,如雨水,提高沙层含水量,有利于固沙植物的存活。 ;2021/4/18;课堂小结; 发菜,是蓝菌门念珠藻目的细菌,广泛分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中,因其色黑而细长,如人的头发而得名,可以食用。 生活在东南亚各国的侨胞和港澳台同胞,以及广东、广西、福建等省的人,一般都喜欢在丰盛的筵席上珍重地摆上一盘由发菜制成的菜肴,因发菜和“发财”谐音,图个吉利。;2021/4/18;2021/4/18;三、荒漠化的危害  1.荒漠化是全球性的灾难,影响范围广,受灾人口多。   2.荒漠化造成的经济损失巨大,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源。   3.荒漠化导致了植被和地表形态的破坏,使得生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒,这些成为荒漠化地区经济社会可持续发展的重要阻碍因素。 四、荒漠化的防治   1.方针:荒漠化的防治,必须坚持“预防为主,防治结合,综合治理”。   2.措施:采取封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等措施,保护好现有的林草植被和其他自然资源,科学合理地利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源,以实现人口、资源和环境的协调发展。

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