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精品整理 在市课题研究第二次月会上发言 　　在市课题研究第二次月会上的发言 　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家下午好！ 　　我来自XX中心学校，很荣幸在此发言。我发言有三个内容，一是谈感受；二是谈观点；三是谈困惑。 　　首先我先谈谈我今天来到s二中的感受。上午为听了两节数学课，发现了一些非常值得我学习的地方。我现在从我感受最深的三方面来说。 　　第一，一分钟赞美，课堂前的喊口号，能充分提高学生自信心，调动学生学习兴趣、参与课堂的积极性，体现了“阳光课堂”的理念。 　　第二，导学案设计按复习旧知、探究新知、巩固运用来设计。导学案简洁适用，容量适中，题量适度，师生能当堂完成。 　　第三，注重小组建设。如：小组展示时，有小组展示，还有相应的小组进行点评；再如小组讨论时，小组成员都是站着讨论，这样能够适当的解决无效的讨论，无用的谈论。 　　其次是谈观点，谈我个人的观点。那就是什么样的课堂是高效课堂？ 　　我认为一是参与度。学生在教学过程中能做到全员参与（而不是只有个别尖子生的参与），全程参与（不是暂时片刻的参与）和有效的参与（而不是形式主义的参与）。课堂教学不能是教师的表演，不能是事先预设的程序的再现。学生的参与（发言与活动）时间不能少于二分之一。 　　二是亲和度。师生之间应该有愉快的情感沟通和智慧交流，良好的合作是课堂成功的基础。 　　三是自由度。课堂应充满