部编版语文六年级上册专项训练——口语交际与习作（含范文）.docxVIP

部编六上期末复习写作专项训练 （一）想象文 我变成了…… (或自拟一个有趣的题目) 要求：如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？首先要确定自己的习作内容，内容要具体，语句要通顺，注意不要有错别字。 （二）我喜欢的游戏 要求：跳房子、丢手绢、踢毽子、石头剪子布…… 游戏可以锻炼我们的各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天让我们写一写喜欢的游戏。希望写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。 （三）我的兴趣或我的爱好 要求：生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。用好的创意丰富我们的生活……注意写清楚自己的兴趣，爱好。为什么喜欢，它对你的生活有哪些影响，在写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。 （四）编故事 要求：下面提供了四组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。 环境：车站 人物：我 哥哥 环境：楼道 卧室 人物：爸爸 我 环境：热热闹闹的街道 人物：街边要饭的“大侠” 东林 环境：厨房 人物: 妈妈 小妹 （五）围绕中心意思写 要求：注意围绕中心意思，自拟题目，可以拟一个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。 （六）学写倡议书 要求：就你关心的问题写一份倡议书，注