湘教版高中地理选修六第三章第三节生态环境保护.pptVIP

;学习目标定位 1.掌握水土流失和荒漠化的防治措施。 2.理解保护生物多样性的意义及采取的措施。;一、保护植被，防止水土流失和荒漠化 1.植被破坏 (1)原因：发展 农业、牧业和不合理开发利用 。 (2)后果： 、土地荒漠化。 2.保护植被的措施 (1)发展生态农业 加强 引导；加强农村住区建设；加强 建设，依法保护 。 (2)加强 和建设活动中的生态保护 加强对矿产资源开发和基础建设项目的环境管理，严格执行 ，落实水土保持工程措施，恢复植被，保护生态环境。;1.落实水土保持措施、恢复退耕还林工程将会对本地区带来哪些生态效益？;二、保护生物多样性 1.意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的 基础，是人类及其子孙后代的宝贵财富。 2.原因：人们对生物资源的 不断增加，加之对生物资源不合理的 。;类型;2.迁地保护和就地保护有什么区别？;;解析　从表格中可以看到森林的覆盖率与径流减少率、侵蚀减少率呈正相关。;解析　森林覆盖率的增加，使得地表径流减少，地下径流增多，从而起到涵养水源的作用，从表中还可以看出森林具有保持水土的作用，相反植被遭破坏，会造成水土流失。;解析　自然地理要素主要包括降水、风、地形、土壤，这些因素都对水土流失有影响。;解析　由于黄土高原面临着严重的水土流失，就要在工程、农业技术、生物措施等方面做好工作。;解析　黄土高原有丰富的煤炭资源，开采煤炭尤其是在露天开矿时，应做好表土存放工作，避免造成大规模的水土流失。;;荒漠化的防治措施;;(1)野生水稻基因的成功利用，反映了 A.要保护全球各种生态系统的平衡 B.保护地球上的生物多样性，是人类储备资源的一种方式 C.各种自然资源之间，是相互联系、相互影响和相互制约的 D.生物资源的人口承载力是无限的;(2)杂交水稻专家袁隆平培育优质水稻的实验地点应在 A.西北地区，温差大，有利于水稻中营养物质的积累 B.青藏高原地区，海拔高，紫外线强，可使水稻基因突变 C.海南岛，生长期长，可缩短实验的时间 D.东北地区，可利用黑土地肥沃的土壤培养优质水稻;(3)下列说法，正确的是 A.生物多样性对人类的意义重大，人类应加以保护 B.人类只需要保护对人类有贡献的物种 C.解决粮食问题，发展农业生产不需要科技创新 D.以上说法都不对;;;1;1;2.为治理山区的水土流失，对荒山应 A.综合治理与开发 B.全面封山育林、育草 C.修筑梯田 D.烧荒耕种;3.山区的退耕还林、还草工程的压力很大，为此应 ①改革耕作技术　②调整农业结构　③大力发展畜牧业 ④加强生态保护的法制宣传 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③;答案;1;6.为保护生物多样性，世界上建立了很多基因库，最主要的目的是 A.维护生态系统内物质和能量的流动 B.维护生物的繁衍和进化 C.保证生物物种的延续和扩大 D.防止特有基因流失他国;对点训练三　我国主要生态环境问题 7.下图是“我国南方地区主要环境问题分布图”，读图回答下列问题。;(1)图中甲、乙、丙、丁图例各代表一类环境问题。请将甲、乙、丙、丁填入下列环境问题的括号内。 A.酸雨危害(　　) B.森林锐减(　　) C.水土流失(　　) D.水体污染(　　);(2)环境问题乙在我国的__________地区最为严重。;(4)环境问题乙产生的主要人为原因是____________________________，长江上游地区该环境问题对地区A造成的不利影响是________________ ______。