2020年小学三年级科学教学计划.pdfVIP

2020 年小学三年级科学教学计划 一、教材分析 新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。 小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生 “有系统的观察活动”为主线展开的。例如，在教学内容中设计了 “观察大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续，三 年级下册的主题确定为对“物质特征和变化的观察”，在这一册中 共安排了“混合”、“空气”、“植物的一生”、“动物的生命周 期”、“沉和浮”、“溶解”等六个单元。 混合单元着重引导学生对物质混合的现象进行观察，认识有些物 质混合后其中的各个成分不会发生变化，而有些物质混合后会生成 新物质 ; 初步建立混合物的概念 ; 亲自动手制造混合物并学习对固体 混合物进行简单分离的方法。 空气单元引导学生通过实验证明空气的存在，并通过一系列的动 手操作活动，帮助他们认识空气作为物质的一般属性。并设计了有 关认识空气的特殊性质的探究活动，最后一课时则引导学生探讨空 气和人类生活的关系。 植物的一生单元引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通过对凤 仙花各个生长期不同形态特征的观察，帮助学生建立植物生长周期 的概念，并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。