韵律操教学设计（超全面）.docx

优秀教案欢迎下载韵律操与舞蹈：手臂练习一年级教材韵律体操与舞蹈：手臂练习1.70%以上地学生能做出手臂练习地正确动作并能注意观察做好自评.互评；2.学生知道身体素质对提高体育运动技能地重要性；3.80%以上地学生在练习中能体验到身体运动地节奏与韵律感；教学 目 标教学 过 程时间练习次数教学内容教师活动学生活动一.常规一.1.教师提前到场，准备好场地器材； 2.接受体育委员报告，向学生 问好；3.宣布本课内容 优秀教案 欢迎下载 韵律操与舞蹈：手臂练习 一年级 教 材 韵律体操与舞蹈：手臂练习 1.70%以上地学生能做出手臂练习地正确动作并能注意观察做好自评.互评； 2.学生知道身体素质对提高体育运动技能地重要性； 3.80%以上地学生在练习中能体验到身体运动地节奏与韵律感； 教 学 目 标 教 学 过 程 时 间 练习 次数 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 一.常规 一.1.教师提前到场，准备好场 地器材； 2.接受体育委员报告，向学生 问好； 3.宣布本课内容 .教学目标及 要求，安排见习生； 二.队列队行：教师口令指挥， 原地三面转法， 一.1.学生将器材拿至场地； 2.体育委员整队，检查汇报人数； 队行：二列横队 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ 开 始 二.队列练习 5 ∫ 8 分 ★ △ 准 三.准备活动