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;学习目标;课前学案;二、动物的运动方式
(教材P3~P8)
?;二、动物的运动方式
(教材P3~P8)
?;二、动物的运动方式
(教材P3~P8)
?;;课前学案;课堂导案;水母通过收缩外壳挤压内腔的方式,改
变内腔体积,喷出腔内的水,通过喷水
推进的方式进行移动,也可靠身体的伞
部在海洋中漂浮运动。;1.请你参考课本和资料1,完成下面表格。;;;请根据上述资料总结动物运动的意义。; 草履虫是一种身体很小,圆筒形的单细
胞生物,它的身体只有一个细胞构成。最常
见的是大草履虫,体长只有180~280微米。
它和变形虫的寿命最短,以小时来计算,
寿命时间为一昼夜左
右。因为它身体形状
从平面角度看上去像
一只倒放的草鞋底而
叫做草履虫。;【精例】草履虫用来运动的结构是( )
A.食物泡 B.伸缩泡
C.胞肛 D.纤毛;随堂训练;3. 蚯蚓的运动方式是( )
A.奔跑 B.蠕动
C.行走 D.飞行;知识点二:动物的运动器官;随堂训练;课后练案;2.动物的运动有许多不同的形式,请
据下图判断下列叙述错误的是( );3.同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为( )
A.行走 攀援 爬行
B.爬行 攀援 游泳
C.行走 爬行 攀援
D.攀援 行走 爬行;4.根据你平时的观察及下列动物的运动
记录表,可能得出的结论( );5. 下列有关动物的运动方式描述不正
确的是( )
A.青蛙—跳跃 B.袋鼠—奔跑
C.鱿鱼—游泳 D.蚯蚓—蠕动;7.下列对动物运动意义的说法正确
的是( )
A.寻找充足的食物
B.主动逃避敌害
C.寻找适宜的栖息地
D.以上都对;8. 生物体的形态、结构是与其生活环
境相适应的,下列叙述不正确的是( )
A.蝗虫——背侧有一对革质前翅和一对
膜质后翅,适于飞行
B.袋鼠——后足肌肉发达,利于跳???
C.鸭——趾间有蹼,善游泳
D.猫头鹰——有锋利爪,适于飞行;9. 在静谧的红树木林中生活着各种各
样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿
在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物,它们的主要运
动方式是( )
A.飞行、跳跃、游泳
B.飞行、游泳、爬行
C.行走、游泳、爬行
D.飞行、游泳、行走;10.下列关于动物的运动方式的说法
中,错误的是( )
A.动物的运动有利于它们获取食物
B.蛇的运动方式为爬行
C.草履虫既没有腿也没有鳍,所以不会
运动
D.动物的运动方式与其生活环境相适应;11.下列生物在运动中,所需器官结
构相同的一组是( )
A.青蛙游泳 金鱼游动
B.蜥蜴爬行 鳄鱼爬行
C.猎豹奔跑 蟑螂窜跑
D.野鸭飞翔 蝙蝠飞行;12.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,
它的运动器官和运动方式是( )
A.翅膀、奔跑
B.下肢、奔
C.翅膀、飞行
D.下肢、飞行;13.下列关于动物形态结构与运动方
式相适应的叙述中,正确的是( )
A.蜗牛靠粘液滑行
B.青蛙靠鳍游泳
C.蜗牛靠足爬行
D.水螅靠触手爬行;
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