《工程招投标与合同管理》课程设计任务书.docVIP

《工程招投标与合同管理》课程设计任务书.doc

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传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 《工程招投标与合同管理》课程设计任务书 一、设计目的 本设计是通过编写工程招投标文件,让学生系统地掌握、综合地运用所学的工程招投标与合同管理、施工组织与设计、建筑工程定额与预算、工程量清单与计价的基本原理和基本技能,加深、巩固学生对所学知识的理解,将学生所学的知识整合成系统知识,开阔思路,培养学生理论联系实际的能力。 1、熟悉招标投标全过程的工作程序; 2、了解投标申请人资格预审文件、招标文件及施工合同格式; 3、能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件; 二、设计内容 结合前期概预算清单设计所做的工程,完成以下招投标课程设计内容: 1、? 工程招标文件的编制;主要包括以下内容: (1)招标公告(或投标邀请书); 本次采用公开招标,要求第9周完成并演示。 (2)投标人须知、投标须知前附表; (3)评标办法; (4)合同主要条款及格式; (5)工程量清单; (6)图纸; (7)技术标准和要求; (8)投标文件格式; (9)投标人须知前附表规定的其他材料。 2、工程投标文件的编制;应完全按照招标文件的各项要求编制,主要包括以下内容: (l)投标函及投标函附录; (2)法定代表人身份证明或附有法定代表人身份证明的授权委托书; (3)联合体协议书; (4)投标保证金; (5)已标价工程量清单; 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! (6)施工组织设计;(取消这部分) (7)项目管理机构; (8)拟分包项目情况表; (9)资格审查资料; (10)投标人须知前附表规定的其他材料。 三、设计要求 1、要求每小组分别完成招标投标全过程。 2、按设计任务分组,小组成员中再分成:招标文件编制组(对应“学生姓名”在招标文件封面上)和投标文件组(对应“学生姓名”在投标文件封面上),要求各小组成员名单在招标文件封面和投标文件封面中“学生姓名”不能出现同一个人,只能二选一。 3、招标文件封面和投标文件封面要求统一(见附件),招标文件和投标文件分开装订成册。 4、各自务必独立完成、自由表述。 5、最迟不超过第16周(由本班学习委员集中上交纸质版,同时负责发电子版到E-mail, (电子文件名由‘学号+姓名’组成) 四、排版要求 1、正文 标题字体按照“标准施工招标文件(2012版)”设计;正文统一用五号字体,字体用宋体。 2、 打印规格 统一使用Word字或与Word兼容处理软件打印,一律采取A4纸张,页边距一律采取黙认形式(上下2.54cm,左右3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.2);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 3、印刷与装订 ???? 可单、双面印刷;招标文件和投标文件分开单独装订成册,放在档案袋里。 五、实践教学参考书 [1]《建设工程招投标与合同管理实务》李明孝主编,西北工业大学出版社。 [2]《建设工程施工合同示范文本》(GF-1999-0201)。 [3]《中华人民共和国标准施工招投标文件》(2007版)。 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! [4]《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》(2010版) [5] 《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标资格预审文件》(2010版) [6] 现行相关法律、法规、政策。 五、考核方式及成绩评定 由指导教师根据学生完成任务的情况、设计书的质量(有效性、规范性、完整性、精确性、科学性)和设计过程中的工作态度等综合评定成绩。 不提交设计内容成果和不及格者不能得到相应的学分,需重新做课程设计,经指导教师考核及格后,方可取得相应学分。 指导教师:____________ 教研室主任:____________ 建筑工程学院 2017-10-9 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 招投标课程设计 ×××工程 招 标 文 件 学 生 姓 名 班级 指导教师 招标时间 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 招

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