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高考作文辅导:捕捉“动情点”写准,抒写真性情写妙,打动阅卷者写绝
“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”一曲《琵琶行》,让诗人白居易产生了无边的幽愁暗恨,泣下沾襟,而触发了天涯沦落的伤感。何以如此?竟一个“情”字使然。“感人心者,莫先乎情”。这就是诗人白居易根据自身的体验得出的最真实的感悟。音乐如此,写文章更是这样!
一篇《背影》不知令天下多少父子柔情百结,令多少读者掩卷沉思,朱自清先生真不愧为写情的高手。所以说,“欲筑室者先建基”,写作之“基”就是情感,在我们的写作训练中必须充分挖掘这一丰富的写作资源。无论感知体验,还是写作动机,都与情感有着密切的联系。“文似看山不喜平”,叙述就是忌讳平铺直叙,只有有了足够的起伏才能有效的吸引他人的注意,才能让读你文章的人随着篇中的文字同进同退。
那么,怎样才能为你的文章注入真挚的感情,让它达到“感人”的效果?
我觉得,“感情真挚”就是要求学生在文章中自然地表达真情实感,使感情的流露给人真实感﹑真诚感,并传达出自己独特的感受和思考,简而言之,就是要让学生能捕捉到那些发自内心深处的能够让自己“动情”的点,只要能捕捉“动情点”,就能创作出让人感动的好文章,因为其有情所以能与之交流,因为其写情明确所以容易交流而产生情感的共鸣。那么,什么是“动情点”呢?简单地说,就是在生活的某一时刻打动了你的内心,牵动了你的情思的人、事、物。它可能是一个眼神,一个微笑,一根白发,一句话语;也可能是一排大雁,一座高山,一条小河,一间老屋,一朵鲜花;还可能是一件再寻常不过的小事,甚至是一个极微不足道的细节……古人见柳思离别、望月念故人、赏秋悲人生、遇水生愁绪,在那一刻,柳、月、秋、水就是诗人的“动情点”。总之,它能触动你的心灵,牵动你的情思,引发你的思考,启迪你的(写作)智慧,使你久久不能忘怀,甚至成为你刻骨铭心的记忆。具体说来,应该注意以下几点:
一、事要真,情要真。即在读者面前展现真实的自己。
文章是感情的载体,感情真挚首先需要事情真。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想,只要符合“四此”——此时、此地、此人、此事,就可以视为真。题材“假冒伪劣”,其蕴涵或者引发的情感常常是虚假的。其次要抒发有真切体验的情感。中学生的生活阅历情感阅历都不可能太丰富,因此,在可以有多种选择的情况下,如果不是真正的有感而发,一般很难写出真情,特别是在考场作文中。矫揉造作的虚情假意,绝不可能打动读者的心灵,更不可能打动评卷老师的心灵。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物、真感情者,谓之有境界。”所以,我们要选择自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。当然,强调“真实”不是说不能虚构,而是说虚构的情节也应该合乎实际、合乎事理。所以,采用那种把发生在甲同学身上的事移到乙同学身上的“移花接木”的方式当然也是可以的。总之,我们写话题作文,尤其是写记叙文,就应该反映生活的本质,抒发真挚的感情。如福建满分作文《给父亲的情书》中有这么一段:
父亲,您知道吗?传说女儿是父亲生前的情人。我知道这个说法的时候,忍不住哈哈大笑起来。因为我想,如果前生我们是情侣,最后的结局也一定是和平而安宁的。相约着喝了孟婆汤,然后无牵无挂地走上独木桥,来了今生。而今生,我成了您疼爱的女儿,您是我最敬爱的父亲!
应该说歌颂父亲与父爱的文章我也看过不少,其中写得感人的也很多,但这篇文章在思路奇特、行文大胆方面确实是与众不同。这篇文章的可贵之处就在于想别人之不敢想,说别人之不敢说,写别人之不敢写,在这里作者将自己的内心的真实想法展示出来,将内心的情感尽情的表露出来,一个真实的、大胆的、挚爱着自己的父亲的青春女孩的形象就鲜活起来。这样的文章能不感动人吗?
二、情要浓,即要用动人的故事感动读者。
生活是一支万花筒,色彩缤纷,每天在我们周围甚至我们自己身上都发生着这样那样的故事,颉取生活中那些美丽的浪花,让那些感人的人和事走进你的作文,你的文章就会感人。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之、凸现之,从而起到画龙点睛的作用,使自己的文章更有力量。如全国II优秀作文《摆渡手》中:
“你不是我女儿!她才是你妈!”爸爸脸上的青筋暴起,对着我大吼。
我转头望着躺在床上的她,呆呆地望着。许久,爸爸说话了:“十多年前,我还是一个在外打工的青年人,因为学历不高,所以连肚子都填不饱,于是万念俱灰,喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳。当时天很黑,我以为没人知道,但是你爸,就是这艘船原来的主人,他用尽力气将我推上岸,自己却被奔腾的河水卷去了!当时她,就是你妈,抱着一个月大的你失去了理智,她恨恨地将你扔在船舱里,之后就不知去向。经过河
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