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三年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.下列哪一学习方法是正确的(? )。
A.遇到问题向别人请教、查阅相关的资料或者实地调查,直到解决问题
B.这个问题太难了,还是让别人来解决吧
C.小红遇到问题,查阅了资料,但仍然没有找到问题的解决办法就放弃了
2.如果你在学习过程中遇到了“拦路虎”,你应该(? ? )。
A.抄写学习好的的同学的作业
B.鼓起勇气,请教别人
C.放弃,不再学习
3.在学习中遇到“拦路虎”时,下列做法不正确的是(? ? )。
A.果断放弃
B.上网查资料
C.向老师或同学请教
4.下列不属于学习途径的是(? )。
①晚饭后跟爸爸一起看《新闻联播》
②放学回家帮妈妈洗衣服
③放假了多睡会儿懒觉
④回家先玩手机游戏再写作业
A.①②? ?B.③④? ?C.②③? ?D.①④
5.提高学习效率的奥秘是( ??)。
A.合理地安排时间
B.边看电视边看书,锻炼注意力
C.劳逸结合,玩游戏比学习时间多
二.填空题(共7题,共34分)
1.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能(? ? ? )或接受老师的做法,但事后发现老师是有(? ? ? )的。
2.学校可以改进的地方,有些是(? ? ? )和(? ? ? )才能解决的。
3.我在学习中获得的本领有:(? ?)、(? ?)、( ??)等。我学到的礼仪有:(? ?)、(? ?)?、(? ?)等。
4.生活处处有学问,课内课外我学会了(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等本领。
5.养成良好的学习习惯,是走向(????? )的关键,能让我们体验到(????? )带来的喜悦。
6.赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦;孙田总是记不住英语单词,发音也不准确……其实,每个人在学习过程中都会遇到一些(? ? ? ),它们就像我们学习中的“拦路虎”。
7.学而时习之,(? ? ? )?—《论语》。
三.判断题(共5题,共10分)
1.爸爸妈妈教我们说话、学走路。(? ?)
2.受到老师表扬时,我们不要头脑发热,要找出差距,继续努力。(? ?)
3.做作业的时候一定要专心,不能三心二意。( ??)
4.妈妈的妹妹我称呼她姑姑。(? ?)
5.奶奶叫王阳阳快点做作业,他说:“急什么,明天是星期天!” ???(???)
四.连线题(共3题,共13分)
1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,哪些本领是天生的,哪些是后天学习中活动的?试着连一连。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 能做上许多数学应用题
天生的本领? ? ? ? ? ? ? ?能听到鸟儿们欢快地叫声
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 能为大家表演优美的舞蹈
后学的本领? ? ? ? ? ? ? ?能闻到浓郁的花香
2.我会连。(把相关的内容连在一起)
小明写的广播稿? ? ? ? ? ? ? ? ?交到校长室
同学的手受伤了? ? ? ? ? ? ? ? ?交到广播室
对学校午餐提建议? ? ? ? ? ? ? ? 去医务室
玲玲要借阅图书? ? ? ? ? ? ? ? ?到总务处反映
对学校不如意的地方提的建议? ? ? ? ?去图书室
3.在学校中遇到以下问题,你该找哪个部门?请用线连起来。
同学手指破了? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图书馆
小丽想借几本书看? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 医务室
小记者写完的广播稿? ? ? ? ? ? ? ? ? 总务室
教室门锁坏了? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大队部
五.填表题(共2题,共15分)
1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况写出时间安排表。
2.和同学们一起来完成“做书签”活动。把你从课外书上看到的关于学习的名言警句摘抄下来,做成书签。做好后跟大家一起分享。
六.简答题(共3题,共20分)
1.当我们对老师的做法不理解或不接受时,我们应该怎么办呢?
2.发扬优点、改正不足,全面了解自己。
我的优点:
我的不足:
我努力的目标:
3.你们学校都有哪些部门?如果同学腿摔伤了,应该找哪个部门?
七.辨析题(共2题,共15分)
1.图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。这个观点你赞同吗?
2.李琳喜欢独立思考,她认为和同学在一起讨论问题会打乱她的思路。
王佳说:“李琳的想法不对,自己思考想问题不全面,还是和同学一起讨论点子多。”
张青说:“李琳的说法没有错,她有自己的学习习惯和经验,不过有时候也可以和同学讨论一下,人多力量大,问题也许会更容易解决。”
你赞成王佳的说法还是张青的说法?为什么?
八.综合题(共2题,共16分)
1.和同学一
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