2018新人教版部编本三年级上册第25课《掌声》》第二课时教学设计教学设计.pdfVIP

2018 新人教版部编本三年级上册语 文《掌声》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。 2、引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课 文中两次“掌声”的含义。 3、领会人与人之间需要尊重、鼓励，懂得要主动地关爱别 人，也要珍惜别人的关心与鼓励。 教学重点： 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变 化。 教学难点： 通过神态和动作的描写来体会英子的心理变化。 教学过程： 一、复习词语，导入新课 1、孩子们，孔子说过：温