苏教版必修五项脊轩志 .ppt

对不起 我必须老去 我没有力气永远年轻 对不起 我一定会比你更早死去 不要害怕 勇敢和自由是你最大的武器 对不起 我来不及等你 远走高飞吧 我的偶像 我 永远爱你 难过时 就回来吃饭吧 好吗; 归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生，又号“震川”。昆山(今属江苏)人。主要作品为《震川文集》 (有《项脊轩志》《先批事略》等)。 他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。时人称他“今之欧阳修。;归有光;项脊轩志; 《项脊轩志》是归有光抒情散文的代表作。作者围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念，并抒发了人亡物在、抑郁萧索的身世之感。; 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不??漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。;翻译; 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。;翻译;第一段字词总结;第一段中描写了项脊轩修葺前后的情景，用文中的词语说说有什么不同？; △ 屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节。杂植兰桂竹木于庭，作者品格高洁，志趣高雅。; 然予居于此，多可喜，亦多可悲。 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。;翻译; 家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：某所，而母立于兹。妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答……语未毕，余泣，妪亦泣。;翻译; 余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?比去，以手阖门，自语曰：吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!顷之，持一象笏至，曰：此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。;翻译;总结第二段重点字词; 写了三件可悲的事： 一是叔父、伯父分家，大家庭分崩离析，零落衰败； 二是乳母的深情回忆和指点，引发了对亡母的怀念； 三是祖母生前对自己的爱抚，教诲和期望，历历在目。;赏析课文第三段;　　轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。; 第3段写他闭门苦读和项脊轩遭火未焚的神奇。这里稍加点染，不仅深化了前文的悲情，也表现出对项脊轩的深情。 ;赏析课文第四、五段; 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中,从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子， 其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 ;翻译; 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。;补记：怀念亡妻; 全文有一个“文眼”;项脊轩志; 作品中对具有典型意义和艺术魅力的细小情节（多为人物的生活细节）的描写。它是作品反映生活的重要手段，是衡量作品艺术性的重要因素。 ;比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” ; 室西连于中闺，先妣尝一至。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”;知识归纳;;2．词类活用;3．一词多义;去： 比去，以手阖门;已： 庭中始为篱，已为墙;儿之成则可待乎 顷之 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 ;4. 文言句式;5．成语积累