数学思想方法梳理(1)——数形结合思想.docx

数学思想方法梳理（ 1）——数形结合思想 所谓数形结合， 就是根据数与形之间的对应关系， 通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重 要思想方法。数形结合思想通过 “以形助数，以数解形 ”，使复杂问题简单化，抽象问题具体化。 1. 求不等式组的解集，最好借助 求不等式的解集的交集； 2. 若函数 f (x) 在某区间 [a,b] 上有极小值， 要研究其最值可以借鉴 函数的最值特征进行分类讨论； 3. 若函数 f (x) 在某区间 [a,b] 上有极小值，且不等式 f ( x) 0 在该区间上恒成立的条件是 ； 4. 关于 x 的一次函数 f ( x) 在区间 [ m,n] 上满足 f ( x) 0 恒成立，则满足条件是 ； 5．已知平面向量 a ( r cos ,r sin ) ， b (m,0), m r ，则向量 a 的终点轨迹是 ； 向量 tb ( t 0) 的终点轨迹是 ； | a tb | 取最小值 | a |,| tb |,| a tb | 的关系 ； 6. y m 表示过两点 的直线斜率，特别 y 表示过 的直线斜率； sin x 表示 x n x x 的斜率； ( x a) 2 ( y b) 2 表示 距离的平方， x 2 y2 表示 距离的平方； 7. 若 an cn d ，可以先分离常数再借助初中学习过的 函数图像，求数列 { an } 中的最大项； an b 8. 若等差数列 { an } 的前 n 的和 Sn ，若 S6 0, S7 0 ，则满足 Sn 0 的最大的 n 的值是 ； 若 S6 S8 ，则 Sn 取最大（小）值时 n ； 9. 满足 ( x c)2 y2 (x c) 2 y 2 2a( a c) 的点 ( x, y) 的轨迹方程是 ； 满足 (x c)2 y2 ( x c)2 y2 2a(a c) 的点 (x, y) 的轨迹方程是 ； 满足 | PA | k | PB | 的动点 P( x, y) 的轨迹是 或圆心在 上的圆； 满足 PA PB 0 的动点 P( x, y) 的轨迹是以 为直径的圆；若 A,B 关于原点对称，则满足 kPA kPB ( b )2 (a b) 的动点 P(x, y) 全部在曲线 上； a 10. 满足 | x | | y | 1 的动点 P( x, y) 的轨迹图形的形状是 ；满足 | x | | y | 1的动 点 P( x, y) 的轨迹图形的形状是 ；满足 | x a | | y b | 1的动点 P( x, y) 的轨迹 图形的形状是 中心坐标是 四个顶点的坐标分别是 . 【例 1】已知等腰三角形 ABC 中， D 是腰 AC 中点， BD 3 . （ 1）求该三角形的面积的最大值 . （ 2）求△ ABC 周长的最大值； 【解析】（ 1）解法 1：以 BC 所在直线为 x 轴， BC 的垂直平分线所在直线为 y 轴建立直角坐标系， 1 1 3 ，可得到一个定值关系： 设 BC = 2a,OA = b ，点 D ( a, b) ，因为 BD= 2 2 1 ( 1 a + a)2 + ( 1 b) 2 = 3 ，即 9a 2 + b2 = 12 ， SD ABC = 1 创2a b = ab ，问题转化为已知 9 a2 + b2 = 12 ， 2 2 2 求 ab 的最大值问题 . 9 a2 + b2 = 12 ? 6ab, 即 ab ￡2 当且仅当 3a = b 时取等号， S 最大值是 ； D ABC 2 解法 2：作底边 BC 上的高 AH 交中线于 G， G 是三角形的重心， SD ABC = 3SD BGC ,等价于求 SD BGC 的最值， SD BGC = 1 GB 仔GC sin BGC 2 = 1创2 3 2 3sin 校BGC 2 ，所以 SD ABC 最大值是 2 2 3 3 3 解法 3：以 B 为原点， BD 为 x 轴建立直角坐标系 xBy．设 A(x， y)， y>0． 点 D( 3,0) ， C ( x 3 y) ，因为 AB 2 AD ，则 x 2 y 2 4[( x 3) 2 2 ] 2 , y 化简得 x2 y2 8 3 x 4 0 ， SD ABC = 3y ￡ 3 16=2 3 3 （ 2）以 BC 所在直线为 x 轴， BC 因为 BD=2 可得 ( 1 a + a) 2 + ( 1 b) 2 2  的垂直平分线所在直线为 y 轴建立直角坐标系，设 BC = 2a,OA= b ， 2 2 2 ， = 3 ，即 9a + b = 12 周长 l = a 2 + b 2 + 2a ，消去 b ， l