华师课题 新课标下培养高中学生英语课外阅读能力的研究..docVIP

华师课题 新课标下培养高中学生英语课外阅读能力的研究 ‖, ―Bicycles also come in different colors…‖, ―Eager to be part of this aspect of Chinese culture, I decided to buy a bicycle.‖学生会发现这些句子看似简单，却表达的非常地道，对平时的翻译或写作都很有帮助。我就顺势引导大家 要想了解更多的好句子，就到阅读中去寻找。很多学生当时就将文章中自己认为是优美的一些表达写到自己专门准备的摘抄本上，在以后的教学中，学生变得更加主动。 第三、培养学生良好的阅读习惯，提高阅读效率 读是有目的地获取书面信息的交际行为，阅读是对书面信息的理解与吸收。阅读习惯的好坏，直接影响到阅读效率。好的阅读习惯对提高阅读能力和阅读速度是很有帮助的。但是好的阅读习惯并非一下子就能养成，它需要在正确的指导下，在阅读实践中逐步培养行成。因此在中学英语教学中，要注意培养学生的阅读习惯。 1、阅读时，克服疲劳和倦怠的心理。阅读是一种艰苦的智力劳动，它与一般的体力劳动相比更为艰苦，体力和脑力的消耗都很大。然而在阅读过程中，过分的疲劳、紧张和焦虑都有可能使读者产生一种倦怠的情绪。这种情况下，读者的阅读兴趣锐减，对实现阅读目标信心不足。在平时的阅读训练中，学生一般在做前面阅读文章时兴趣很浓，做后面的阅读文