八年级上册18《苏州园林》名师优质课导学案.docxVIP

13《苏州园林》导学案 【学习目标】 1、学习本文围绕中心、从整体到局部多方面说明事物的方法，在整体把握全文的基础上，体会文童 的结构美， 2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文童的语言美 3、了解我国园林建筑的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。 【学习重点】 1、抓住事物特征，由总到分的说明顺序， 2、搴握作比较、举例子的说明方法。 【学习难点】 1、体会说明文语言的多样性；语言准确、生动、周密、精炼。。 2、总结梳理、整合提高、内化目标。 【知识链接】 1《苏州园林》是一篇富有艺术性的说明文。标题直接点明了所要说明的对象是苏州园林,文章通 过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平， 赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术创造能力。 3、作者简介： 叶圣陶（1894-1988）著名作家、教育家。原名叶绍钧，江苏苏州人。历任小学、中学、大学教员, 当过编辑,从1914年开始写短篇小说。1921年，他和茅盾、郑振铎等人发起组织了文学研究会，提 出“为人生”的主张。短篇小说集有《隔膜》、《火灾》等，童话有《稻草人》、《古代英雄的石 像》等，长篇小说有《倪焕之》等。叶圣陶有“优秀的语言艺术家”之称，他在语文教学和教材规 范化方面也有独特的贡献。 【自主学习】 1 -给下列加点的字注音。 池沼（）嶙峋（ ）