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- 2021-06-10 发布于北京
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中班幼师班级教学教案
活动目标:
1、能较完整地说出自己所喜欢的蔬菜朋友的名称和主要特征,进一步感受蔬菜的多种多样。
2、尝试选择不同的材料装扮自己,乐意表现和交流。
3、懂得多吃蔬菜营养好,样样蔬菜都爱吃。
4、知道故事中象声词运用的趣味性。
5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝。
2、大屏幕、电脑、碟片。
3、蔬菜胸卡若干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品若干。
4、盘子、烧好的蔬菜若干,纸巾等。
活动过程:
(一)找个蔬菜朋友:
1、师:哎呀!快来看,这里有好多好多的蔬菜宝宝,我们快来抱抱它们,和蔬菜宝宝说说话!
引导每个幼儿自己去找一个蔬菜宝宝做朋友,把它请回家。(幼儿自由选择已装扮好的蔬菜宝宝)
2、鼓励幼儿同伴间互相交流:和好朋友说一说,我请到了蔬菜宝宝。
3、提问:你请到的蔬菜宝宝是谁?你为什么喜欢它?
(二)观看录像:
1、师:今天我还请来了蔬菜家族的新成员,我们一起来看看吧。
2、幼儿观看录像,帮助幼儿初步了解现代化的种植工艺,感受蔬菜的多种多样。
引导幼儿讨论:这些蔬菜宝宝和我们平时看见的有什么地方不一样呢?
师小结:原来还有很多蔬菜宝宝是我们没有见过的,叔叔阿姨们给它们穿上了漂亮的新衣服,蔬菜宝宝可高兴了。
(三)装扮蔬菜宝宝:
1、大家这么喜欢蔬菜宝宝,今天我们也来把自己变成漂亮的蔬菜宝宝,好吗?
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