中学消防课教案.docVIP

. . . . PAGE . 学习.资料. 上好消防一节课 教 案 学 校: 任丘市青塔乡青塔中学 课题名称: 家庭消防常识 作 者: 胡立跃 高国平 年 级: 七年级 2016 年 6 月 12 日 . . . . . 学习.资料. 教学题目 家庭消防常识 教学目标 让学生了解家庭火灾起因。 灭火原理及方法。 正确使用119报警。 求救与逃生的方法。 教学容 火的形成。 灭火原理。 家庭容易引起火灾的原因。 火灾初期的消除方法。 救助与逃生。 教学重点 火灾初期的消除方法。 救助与逃生。 教学难点 1、火灾初期的消除方法。 学情分析 火灾是威胁公共安全、危害人们生命财产的灾害之一。学生很少遇到火灾发生现场，故存在侥幸心里，对消防安全意识淡薄。消防安全进课堂让学生学习掌握一定的消防安全常识，掌握一定消防技能。有利于在突发事件到来时能正确处理，使灾难降到最低。 教学方法 师生互动、共同学习。 教学手段 多媒体辅助 教 学 过 程 备注 导言：俗话说“水火无情”火灾是世界各国人民面临的一个共同灾难性问题。今年澳大利亚火灾更为严重。那么火灾是怎样发生的呢？着火后我们该怎么做？我们先从燃烧说起。 教学容： 1、燃烧的条件{可燃物、空气、温度达到着火点}灭火时去掉一个条件火就会熄灭。 可燃物{固体、液体、气体} 着火点：可燃物着火燃烧时所需最低温度。 灭火方法:A、隔离空气法。 B、降低温度到着火点以下。 家中火灾容易发生的原因： 取暖炉与易燃物距离太近。 用大功率电热器时人离开。 没熄灭的炉渣倒在可燃物旁边。 4、火灾初期处理： A、119报警，报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人及。可能存在的爆炸物。 B、初期处理 家中起火若火势不大，可以自行控制和扑灭火灾。 燃气罐着火：液化石油气气瓶漏气时，应及时打开门窗通风，并查明漏气原因，采取相应的措施。严禁划火及开关电器，以防引起火灾和爆炸。一旦着火了，首先不要惊慌，应立即用湿毛巾盖住角阀，然后徒手关闭角阀，气源会被切断，火焰会很快熄灭。若有备用干粉灭火器，则可用它灭火。如发生压母脱落事故，要迅速消灭周围火源，并用湿毛巾等用力堵在角阀上，把气瓶移到室外。 油锅着火：盖上锅盖或将生菜倒人锅，但千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温热油会形成“炸锅”使油火到处飞溅，很容易造成火灾和人员伤亡。 家用电器着火：先切断电源，在进行灭火。 救助与逃生：假如火势太大，此时就必须逃生，千万不要留恋钱财。 立即离开危险区，不要往搁楼、床底、大橱钻。 (2)选择简便、安全的通道和疏散设施，如阳台、窗口等。 (3)准备简易防护器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。 自制简易救生绳索，如用被褥、衣服、床单等撕成条，拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室牢固物上，然后沿绳慢慢滑下。 无法逃生时，可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援，如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。 切勿盲目跳楼。 不要乘坐电梯。 发生火灾时如何用毛巾防烟： 折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60％。 毛巾不必弄湿。因为弄湿后通气阻力大，会很快使人感到呼吸困难。 (3)使用时要捂住口和鼻，使过滤烟的面积尽量增大。在穿过烟雾时一刻也不能将毛巾从口和鼻上拿开，即使只吸一口烟，也会使人感到不适，心慌意乱，丧失逃生信心。 6、灭火器的种类：A、泡沫灭火器。 B、干粉灭火器。 C、液体二氧化碳灭火器。 火灾发生短片 作 业 绘制家庭消防逃生示意图 教学反思 通过和同学你们课堂学习交流，学生能够掌握家庭消防常识。增强了学生的安全意识。 板书设计 家庭消防常 1、燃烧的条件 灭火方法 家中火灾容易发生的原因： 家中火灾容易发生的原因 救助与逃生： 6、灭火器的种类：