中学消防课教案.doc

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. . . . PAGE . 学习.资料. 上好消防一节课 教 案 学 校: 任丘市青塔乡青塔中学 课题名称: 家庭消防常识 作 者: 胡立跃 高国平 年 级: 七年级 2016 年 6 月 12 日 . . . . . 学习.资料. 教学题目 家庭消防常识 教学目标 让学生了解家庭火灾起因。 灭火原理及方法。 正确使用119报警。 求救与逃生的方法。 教学容 火的形成。 灭火原理。 家庭容易引起火灾的原因。 火灾初期的消除方法。 救助与逃生。 教学重点 火灾初期的消除方法。 救助与逃生。 教学难点 1、火灾初期的消除方法。 学情分析 火灾是威胁公共安全、危害人们生命财产的灾害之一。学生很少遇到火灾发生现场,故存在侥幸心里,对消防安全意识淡薄。消防安全进课堂让学生学习掌握一定的消防安全常识,掌握一定消防技能。有利于在突发事件到来时能正确处理,使灾难降到最低。 教学方法 师生互动、共同学习。 教学手段 多媒体辅助 教 学 过 程 备注 导言:俗话说“水火无情”火灾是世界各国人民面临的一个共同灾难性问题。今年澳大利亚火灾更为严重。那么火灾是怎样发生的呢?着火后我们该怎么做?我们先从燃烧说起。 教学容: 1、燃烧的条件{可燃物、空气、温度达到着火点}灭火时去掉一个条件火就会熄灭。 可燃物{固体、液体、气体} 着火点:可燃物着火燃烧时所需最低温度。 灭火方法:A、隔离空气法。 B、降低温度到着火点以下。 家中火灾容易发生的原因: 取暖炉与易燃物距离太近。 用大功率电热器时人离开。 没熄灭的炉渣倒在可燃物旁边。 4、火灾初期处理: A、119报警,报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人及。可能存在的爆炸物。 B、初期处理 家中起火若火势不大,可以自行控制和扑灭火灾。 燃气罐着火:液化石油气气瓶漏气时,应及时打开门窗通风,并查明漏气原因,采取相应的措施。严禁划火及开关电器,以防引起火灾和爆炸。一旦着火了,首先不要惊慌,应立即用湿毛巾盖住角阀,然后徒手关闭角阀,气源会被切断,火焰会很快熄灭。若有备用干粉灭火器,则可用它灭火。如发生压母脱落事故,要迅速消灭周围火源,并用湿毛巾等用力堵在角阀上,把气瓶移到室外。 油锅着火:盖上锅盖或将生菜倒人锅,但千万不要用水往锅里浇,因为冷水遇到高温热油会形成“炸锅”使油火到处飞溅,很容易造成火灾和人员伤亡。 家用电器着火:先切断电源,在进行灭火。 救助与逃生:假如火势太大,此时就必须逃生,千万不要留恋钱财。 立即离开危险区,不要往搁楼、床底、大橱钻。 (2)选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗口等。 (3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。 自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。 无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。 切勿盲目跳楼。 不要乘坐电梯。 发生火灾时如何用毛巾防烟: 折叠层数要依毛巾的质地而异,一般毛巾折叠8层为宜,这样烟雾浓度消除率可达60%。 毛巾不必弄湿。因为弄湿后通气阻力大,会很快使人感到呼吸困难。 (3)使用时要捂住口和鼻,使过滤烟的面积尽量增大。在穿过烟雾时一刻也不能将毛巾从口和鼻上拿开,即使只吸一口烟,也会使人感到不适,心慌意乱,丧失逃生信心。 6、灭火器的种类:A、泡沫灭火器。 B、干粉灭火器。 C、液体二氧化碳灭火器。 火灾发生短片 作 业 绘制家庭消防逃生示意图 教学反思 通过和同学你们课堂学习交流,学生能够掌握家庭消防常识。增强了学生的安全意识。 板书设计 家庭消防常 1、燃烧的条件 灭火方法 家中火灾容易发生的原因: 家中火灾容易发生的原因 救助与逃生: 6、灭火器的种类:

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ygxt89
该用户很懒,什么也没介绍

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