2018年贵州省铜仁市语文中考试题及答案.docVIP

PAGE 2018年贵州省铜仁市语文中考试题及答案 卷I(每小题3分共30分) 一、(21分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.佝偻(gōu) 脊梁(jí) 倔强(jué) 叱咤风云(zhà)B.押解(jiě) 撺掇(cuān) 亢奋(kàng?) 舐犊情深(shì)C.恸哭(tóng) 憔悴(qiáo) 肖像(xiào) 纵横捭阖(bǎi)D.刹那(chà) 缜密(zhěn) 殷红(yīn) 怏怏不乐(yàng) 【答案】D 【解析】本题考查具体语境中字音辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、易错字的读音、字形。解答此题适合采用排除法做题。A项，脊梁(jí)是易错字字音，应读“jǐ ”B项，押解(jiě)中“解”是多音字，根据语境，此处应读“jiè”C项，恸哭(tóng)应为“tòng”，此为难读易错字，所以A、B、C项错误。D项正确。 2.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.荟萃 抉择 锋芒必露 急流勇退B.羁绊 祷告 铤而走险 语无伦次C.谒见 沉湎 坚如磐石 再接再励D.伶仃 痊愈 自怨自艾 留连忘返 【答案】B 【解析】本题考查具体语境中字形的辨识能力。这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。解答此题适合采用排除法做题。A项，“锋芒必露”，“必”“毕”两字同音，但意思不同，“必”必须的意思；“毕”是全、都的意思，这里就是全部、都的意思，正确为“锋芒毕露”B项，正确。C项，“再接再励”中“励”“厉”既同音，也形似，但意义不同，“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”，因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力，奋斗不懈。而“励”，是鼓励、勉励的意思。相差甚远。D项，“流连忘返”和“留恋忘返”的区别是：词义相同，但应该用“流连忘返”。“流连”和“留连”本来是一组异形词，词义相同。《第一批异形词整理表》规定：废除“留连”，保留“流连”。所以，只能用“流连忘返”，而不能再用“留连忘返”。所以选B 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。B.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。C.在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。D.小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢? 【答案】B 【解析】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种题型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合句子的具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境，等等。本题，A项，“处心积虑”的意思是“存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。”，用在这里形容老师的精心辅导，明显意义、色彩都错误。C项，“事倍功半”的意思是“指工作费力大，收效小。明显与句意不符。D项中“无动于衷”的意思是“指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。”用来形容学习态度，不恰当。所以选B。 4.下列句子中有语病的一项是( ) A.随着铜仁市交通的曰益发达，铜仁人民的出行变得越来越方便了。 B.中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 C.鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着城市的繁华与热闹。 D.大量研究表明，因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域的活动减弱和某些区域的活动增强。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨识能力。常考的病句形式主要有搭配不当，前后矛盾，否定多余，缺少成分，句式杂糅，表意不明、语义重复等情况。B项，句意表述指向不明。后半句“我们”，结合全句而言，指代不明，从照应全句角度考虑，我们可以指中美又方，但句意想要表述的是“我们中国”。所以B句错误。 5.下列句子标点符号使用错误的一项是( ) A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B.罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。 C.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀! D.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫…… 【答案】C 【解析】本题考查标点符号的运用。解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸，如引号的作用一般有①表示行文中直接引用的话；