人教版九年级语文下第五单元《公输》课件.pptVIP

请欣赏与战争相关的图片;古代战争场面;饱受战乱之苦的儿童;远离战争，对和平生活的向往。;; 过程与方法目标： 1、感知文中的人物形象，揣摩人物语言,体会人物的思想感情。 2、品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。;; 墨子（约公元前468—公元前376），名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家、政治家、教育家，先秦诸子散文代表作家。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。;墨子;墨子故里;国际墨子研究中心;公输; 鲁班发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯（重武器），钩钜（现在还用）以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班是我国当之无愧的科技发明之父。?;锯子;云梯;飞鸢 ; 春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益，进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。;齐;恻（ ）