人教册小学六年级语文超详细上册期末课内阅读专项训练试题（完整版）(全套).docx

2021 年秋部编版六年级语文课内阅读专项练习一、阅读选文，答复疑题；这次，我看到了草原；那边得天比别处得更可爱，氛围为那么清鲜， 天空为那么清朗，使我总想高歌一曲，体现我满心得舒畅；在天底下，一 碧千里，而并不茫茫；附近都有小丘，平地为绿得，小丘也为绿 2021 年秋部编版六年级语文课内阅读专项练习 一、阅读选文，答复疑题； 这次，我看到了草原；那边得天比别处得更可爱，氛围为那么清鲜， 天空为那么清朗，使我总想高歌一曲，体现我满心得舒畅；在天底下，一 碧千里，而并不茫茫；附近都有小丘，平地为绿得，小丘也为绿得；羊群 一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那边都像给无边得绿毯绣上了白色 得大花；那些小丘得线条为那么精美，就像只用绿色渲染，不消墨线勾勒 得中国画那样，随处翠色欲流，轻轻流入云际；这种地步，既使人赞叹， 又叫人惬意，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀丽得小诗；在这地步里， 连骏马与大牛都偶然间静立不动，好似回味着草原得无穷兴趣； 1. 这段话选自 写得? ?； 这段话写出了草原 得特点，最能突这一特点得 ； 〕句，句中无边得绿毯指 2. 句子为 3. 画 得句子为〔 ，白色得大花指 ( ； ( ) ) 4. 文中画虚线得句子，直接写草原景致得用 标出，写作者 感 受 得 句 子 用 ， 在 写 景 中 融 入 感 受 这 样 写 得 好 处 为 〔 〕； 二、阅读选段，答复疑题； ?狼牙山五壮士?节选 五位壮士〔矗立 屹立 矗立〕在狼牙山顶峰， 〔远望 遥望 俯视〕 着群众与步队主力远去得偏向；他们转头望望还在向上爬得仇人，脸上露 出胜利得高兴；班长马宝玉〔热烈 热情 激动〕地说： 同道们，我 们得使命胜利完成了！ 说罢，他把那支从仇人手里夺来得枪砸碎了，然后 走到悬崖边上，像每次提倡冲锋一样，第一个纵身跳下深谷；兵士们也昂 首挺胸，相继从悬崖往下跳；狼牙山上响起了他们得壮烈豪放得标语声： 打垮日本帝国主义！ 中国共产党万岁！ 第 1 页，共 19 页 这为好汉得中国人民刚强不屈得声音！这声音震天动地，气壮江山！1. 选择精确得词语，用 画出；文中震天动地为体现声音 得词语，气壮江山写出了五2. 这为好汉得中国人民刚强不屈得声音！这声音震天动地，气壮江山！ 1. 选择精确得词语，用 画出； 文中震天动地为体现声音 得词语，气壮江山写出了五 2. 壮士得 ； 3. 请用小标题归纳综合这局部内容： ； 4. 五壮士屹立在狼牙山顶峰，望着还在向上爬得仇人，脸上暴露胜利 得高兴，此时，五壮士内心会想些什么？ 三、阅读选段，答复疑题； 毛泽东亲身按动连通电动旗杆得电钮，新中国第一面国旗――五星红 旗渐渐上升；三十万人一齐脱帽肃立，一齐仰面，仰望这鲜红得国旗；五 星红旗升起来了，阐明中国人民今后站起来了；升旗得时间，礼炮响起来； 每一响都为 54 门大炮齐发，一共 28 响；早先为全场〔庄严 沉寂 平静〕， 只闻声炮声，只闻声国旗与很多旌旗飘拂得声音，到厥后，每一声炮响， 全场就响起一阵雷鸣般得掌声；接着，毛泽东在群众一阵又一阵得掌声中 〔宣告 公布 宣读〕中心人民当局得通告；他用强有力得语调向全天下 发出新中国得声音；他读到推举了毛泽东为中心人民当局主席这一句 得时间，三十万人热爱首脑得心情融成一阵〔热情 1. 文段选自 ； 热烈 热心〕得欢呼； 2. 选择文中得括号里得精确词语； 3. 用 画出文中得比喻句，这句话把 比 作 ； 4.新中国第一面国旗――五星红旗渐渐上升； 这句话中得破折号得 作用为〔 〕； A. 用于行文中表明阐明得局部 C. 用于声音延伸得拟声词背面 5. 文中画线局部，表达了什么？ B. 用于话题忽然变化 D. 用于事项枚举分承得名项之前 四、阅读片断，答复疑题； 第 2 页，共 19 页 我们小时间得玩具，都为本身做得，也只能本身做；只要有一小我私家做了一件奇怪玩意儿，各人看了风趣，很快就能风行全班，以至全校； 有一段时期，我们全迷上了斗竹节人； 把毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就为竹节人得脑壳连同身躯了，在上 我们小时间得玩具，都为本身做得，也只能本身做；只要有一小我私家做 了一件奇怪玩意儿，各人看了风趣，很快就能风行全班，以至全校； 有一段时期，我们全迷上了斗竹节人； 把毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就为竹节人得脑壳连同身躯了，在上 面钻一对小眼，供装手臂用；再锯成八截短得，分别做双手双足，用一根 扎鞋底线把它们串在一起，就成了；锯得时间，要警惕，弄欠好一个个崩 裂，半途而废； 那一段日子里，妈妈怪我老把毛笔弄丢了，而校门口卖毛笔得老头儿 就买卖特殊好； 1. 本文选自 2. 接洽上下文，表明词语； 风行： 半途而废： ； 3. 用 4. 作者小时间拿 画出文中为怎样做竹节人得； 来做竹