2018年贵州省贵阳市中考生物试题及答案.docVIP

2018年贵州省贵阳市中考生物试题及答案 一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的，请将所选答案的字母填在下表对应的空格中．多选、错选和不选均不得分． 1．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　C　） ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（　B　） A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 3．下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是（　D　） 选项 实验目的 操作步骤 A 物像放大40倍 目镜4×，物镜10× B 使物像更清晰 调节细准焦螺旋 C 使视野更明亮 使用大光圈、凹面镜 D 将位于视野左下方的物像移到视野中央 将装片向右上方移动 4．如图中表示器官的是（各图并未按实际的比例绘制）（　A　） 5．下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（　B　） A．月经期间抵抗力下降注意保暖 B．遗精是不正常的生理现象 C．保持乐观向上的心态 D．积极参加体育锻炼 6．以下对动物特征的描述不正确的是（　B　） A．鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．黑猩猩胎生、哺乳 7．狂犬病是一种传染病。被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为（　C　） A．抗体，保护易感人群 B．抗体，控制传染源 C．抗原，保护易感人群 D．抗原切断传播途径 8．通过对《生物学》的学习，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活得更健康。下列做法不正确的是（　C　） A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全 B．心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸以30：2的比例交替进行 C．2010年，国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道” D．发现煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸 9．下列证据中，不支持两种动物间存在亲缘关系的是（　D　） A．鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似 B．人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似 C．黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同 D．海狮和海豹的形态很相似 10．下列应用实例与采用的生物技术对应关系错误的是（　A　） A．利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”--发酵技术 B．美国实验室“超级鼠”的获得--转基因技术 C．英国“多利羊”的诞生--克隆技术 D．宇航员的“抗荷服”的研制--仿生技术 11．下列四幅图中属于动物社会行为的是（　D　） 12．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念应牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们行动中．以下观点错误的是（　B　） A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B．围湖造田可以促进经济发展，更能改善环境 C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 D．生物圈是人类的家园，也是所有生物生存的栖息地 二、非选择题（共36分） 13．如图是某同学构建的概念图，涉及基因、DNA，染色体、细胞核和性状，请完善本概念图： ①： ，②： ，③： ，④： 。 【答案】①DNA；②生物的性状；③DNA；④染色体 14．如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A，B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题： （1）图中A，B分别表示 、 。X血管的名称为 。 （2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器” 利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。 【答案】（1）氧气；二氧化碳；肺静脉 （2）二氧化碳；线粒体。 15．艾滋病是一种潜伏期较长，致死率高的免疫缺陷病，是一种严重威胁人类健康的传染病。目前没有司临床使用的疫苗，但艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，可有效预防艾滋病。请回答下列问题： （1）艾滋病的病原体称为 ，该病原体 （有、没有）细胞结构。 （2）因没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源