《囊萤夜读》课件.pptxVIP

《囊萤夜读》;;;识字游戏;我会写;书写指导：“冖”要写得宽一些，各部件要写紧凑，注意笔画的穿插避让。;书写指导：“艹”的两竖微微向竖中线倾斜，“冖”要写得宽一些，盖住下边的“虫”。;书写指导：左紧右松。左边横画间距均等；右边“力”细长，撇舒展有力。;书写指导：左窄右宽，“十”横画宜短，竖宜长;

“寸”的横画稍长，托住上边的“甫”。;书写指导：“分”稍扁，上面的撇、捺要舒展，

“刀”要写小，“贝”横折不宜过宽，点画有力。;书写指导：“辶”起笔稍低，平捺舒展，托住被包部分，“丰”的三横等距。;;借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。;囊萤夜读;读文言文，有标点符号的地方要读出停顿；句子较长而中间没有标点符号的，要能够根据意思读出停顿，读出对课文的理解。;紧扣“焉”字，读出文言文的节奏与停顿。;;;译文：（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照明读书，日夜不停地学习。;“囊萤夜读”中的“囊”是用口袋装的意思，在这里是动词。;“练囊”中的“练”指白色薄绢，“囊”指口袋（在这里是名词）。“练囊”即白色薄绢做的口袋。;同一个词语，有时候表示事物名称（即名词），有时候表示一种动作行为（即动词）。;前后两句间有什么联系？;恭勤不倦;学了课文后，想象一下，课文描绘了一幅怎样的画面？并试着用自己的话说一说这个故事。;思考：《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢？;正确、流利地朗读课文。背诵《囊萤夜读》。（课后第1题）;学习文言文的方法;《囊萤夜读》讲述了晋朝人因家庭贫困，用袋子装来照明读书的故事，表现了车胤、的高贵品质，表达了作者对车胤的钦佩与赞美之情。;;车胤勤学被传为佳话，还有一个类似的故事：;囊萤夜读