上海科技馆活动方案.docx

上海科技馆活动方案 上海科技馆活动方案 【篇一：上海科技馆参观方案】 上海科技馆参观方案 一、活动目的: 为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素 质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力, 引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学， 也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有 个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校学生赴上 海科技馆参观学习。 二、时间:2010年6月4日 三、地点：上海科技馆 提前准备: 1 .告家长书提前发放并让家长为孩子做好准备 2各班老师做好分组工作，并确定小组长 五、领队: 大队辅导员冯老师 六、活动的具体安排: 1、每个班分好小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为 单位进行活动 2、6月4日早饭后7： 30到校集合，7： 50准时出发，当天下午5： 00左右返回学校。 3、 3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。 ill 七、注意事项 1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。 2、学生全部穿校服，戴红绿领巾 3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题 时及时报告。 4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报 5提前做好安全教育 参观路线 r-v动物世界:回归原始生态，做客动物星球。 r-v 动物世界:回归原始生态，做客动物星球。 地壳探秘：穿越岩矿长廊，阅读地层故事。 智慧之光：动手操作体验，点燃智慧火花。 设计师摇篮：创意无限、展现个性。 2f: 探索者长廊:重温科学史上辉煌里程碑o 机器人世界：领略“人工智能”的神奇。 信息时代：“虚拟实验室”学做科学家。 地球家园：领悟自然与人的和谐。 3f： 探索之光：“相对论剧场”听科学大师的解说、辨事物的本来 面目。 宇航天地：圆梦飞天，分享人类科学技术的精华。111 宇航天地：圆梦飞天，分享人类科学技术的精华。 111 太空影院：小穹顶下，遨游宇宙。 bf：球幕影院：视野宽广，沉浸漫游 九，活动反思 科技馆地方太大，集体动时不可能的，必须要分散活动。但是设计 中忘了安排却如何分散活动，以至于活动时可能很乱。因此大家还是 要分散开来。所以合理安排分散很重要。科技馆动物世界的每个展区 的走道比较狭窄，而且比较陡峭，因此之前的活动注意事项中一定要 告诉学生注意安全并且穿好跑鞋。 设计中的参观路线虽然齐全但是太多，在一天内走过所有路线比较 难以达到，且很多都需要排比较长的队伍。大批学生不可能去排队。 没有安排具体老师具体管哪个班，以至于班主任老师管不过来，班 级秩序较乱，这样也不利于学生活动，增加了危险系数。 【篇二：上海科技馆活动设计】 上海科技馆主题活动设计 随着科学技术的迅猛发展，科技和教育水平 越来越体现在国家的综合实力上，同时也取决于 国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学 精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与 人生观；科学技术，特别是高新技术的发展，例 如电脑、生命科学和纳米材料等的发展，极大地 改变了人们的思维方式和生活方式。广泛开展科 学技术普及活动是新世纪推进我国科学技术普及 工作的一项重要任务。因此，加强科学技术普及 教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，己成为持续增强国 家创新能力和竞争力的基础性工程。 【活动意义】: 现在我国青少年科学技术普及活动己经取得了令人瞩目的成就。以 学校教育为主体，社会各界参与的青少年科普活动发展迅速，组织机 构逐步健全，大、中城市的青少年科普网络开始形成，设施和手段也 日益增强，吸引了大量青少年参与科普活动，在一定程度上促进和提 高了青少年的科技素质。 1:1在青少年科学素质培养和科普活动中，根据初二学生的年龄特点， 分别在科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为习惯等四 方面，由浅入深、由近及远、由表及里、由形象到抽象地开展科普活 动。目的有五个方面。一是逐步使青少年了解科学技术的发展，掌握 必要的知识、技能；二是培养他们对科学技术的兴趣和爱好；三是增 强他们的创新精神和实践能力；四是引导他们树立科学思想、科学态 度；五是帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。 1:1 【活动组织】 1、活动负责：初二（2）中队全体中队干啬 主要负责人：团支部书记：杨敏班长：冯智超 2、活动策划：主策划人：冯智超、 其他策划人：蔡慧敏、杨宇、 3、活动组织者：全体中队干部 活动地点：科技馆 5、 活动时间：2011年3月16日 6、 参加人员：初二（2）中队 7、乘车方式：集体包车 【活动课题具体设想】: 一层，有表现生物多样性的“生物万象”展区，有表现五大洲野生动物 :生态展示的“动物世界特展”，有体验各种地质变化的“地壳探秘”展 区，有表现多学科基本原理和典型现象的“