2008年1月高等教育自学考试实验心理学试题.docx

2008年1月高等教育自学考试 实验心理学试题 =12008年1月高等教育自学考试实验心理学试） 课程代码：02108 =1 ■=一、填空题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分） ■= 请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填 均无分. 在一个漆黑的房间中注视一个固定的光点一 定时间后，这个光点好像就会动起来，我们把这种 现象称为 ? 是研究面部表情的经典方法. ::n按照恒定比例法则，当项目之间的间隔时间与 系列最后几个项目呈现完毕到开始回忆的时间 时，这些项目的回忆概率就会变高, 反映为近因效应. ::n 是指某个单词在书面语言中的使 用次数. 与完全随机设计相比，随机化区组设计的主要 优点是考虑了 对实验结果的影响. 如果同一被试在相同的实验条件下有时得分 很高,有时得分很低，那么我们就可以说，这种测 量被试反应的方法是不可靠的， !1!较低. !1! 四色理论又称 . 当代认知心理学中，概念驱动过程又称 被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应 速度,有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反 应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在 不同的实验条件下,建立一个权衡反应速度与反 应准确率的标准来指导他的反应，这叫做 现象. 在目标刺激物出现之后较短的时间内,呈现掩 蔽刺激物所产生干扰的实验条件称为 二、单项选择题（本大题共7小题,每小题1分, 共7分） !1!在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内.错 选、多选或未选均无分. !1! 从控制的严密程度来看,控制最不严密的实验 设计是（） A .真实验设计 准实验设计 非实验设计 B 和 C 心理物理学的先驱者是（） 冯特 华生 费希纳 韦伯 选择反应的数目和要辨别的刺激数目之间的 关系应该是（） A.前者大于后者 B .两者无关 前者小于后者 两者数目相同 4?响度级的单位是（） 口美 口方 口宋 D .分贝 5 .艾宾浩斯与巴特利特关于记忆的研究范式最 重要的区别是（） 实验材料 回忆方式 被试 统计方法 既有相等单位又有绝对零点的量表称为（） 等距量表 顺序量表 称名量表 比例量表 属于内隐记忆测验方法的是（） 自由回忆 词干补笔 线索回忆 D ?再认 三、多项选择题（本大题共4小题,每小题2分, 共8分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符 合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内. 错选、多选、少选或未选均无分. 1.在信号检测论的实验中,影响被试的判断标准 的主要因素是（） 信号出现的概率 信号强度 信号持续时间 噪音强度 奖惩办法 立体知觉的单眼线索有（） 空气**** 辅合 结构级差 运动视差 阴影 3 .根据格式塔心理学的理论，人类具有基本的、不 需要学习的组织倾向，使得我们能够在视觉环境 中各组成成分的排列、位置以及两者之间交互作用的基础上,知觉视觉环境的整体的和连续的特 性.那么下列哪些原则是属于格式塔心理学的组 织原则的？（） A?接近性原则 相似性原则 连续性原则 共同性原则 E.对称性原则 下列哪些实验设计是属于真实验设计的？（） 相等时间样本设计 完全随机化设计 c.多因素实验设计 随机化区组设计 时间序列设计 四、名词解释（本大题共5 四、名词解释（本大题共5小题,每小题3分，共15 !1! 分） 1.因变量 2 .开窗实验 3 .恒定刺激法 4.临界闪光频率 5.C .反应时间 五、简答题（本大题共3小题,每小题8分，共24 分） 1.传统心理物理学方法和信号检测论最大的区 别是什么？ 2 .比较明视觉与暗视觉的特点. 说明启动实验的一般程序. 六、论述题（本大题共3小题,每小题12分，共36 分） 1 .如何建立一个响度量表?具体说明响度受哪些 因素的影响. 美国心理学家Sperling是如何来研究瞬时记忆 的？ 试述心理学研究决策与其他学科研究决策的 不同点. 2007年10月高等教育自学考试实验心理学试题 课程代码：02108 一、填空题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分） 请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填 均无分. .当要求被试完成的任务过于困难，所有不同水 平的自变量都获得很差的结果，并且没有什么差 别时，我们就说实验中出现了 效应. .因为平均误差与差别阈限成正比，所以可以用 平均误差来表示 . 一个反应仅对应于一个刺激，当一个剌激呈现 时，就立即对其作出反应,这种反应时间也称为 艾宾浩斯使用 来控制学习材料 的数量，并使学习少受个人有关经验的影响. 1=.1=当我们观察一处场景时,远处的物体不如近处 的物体清晰,这种作用称为 .它是一种 远距离深度知觉的重要线索. 1=. 1= 从心理过程看，中