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Revised by Petrel at 2021 Revised by Petrel at 2021 观察与探究北师大版六年级下册教案 观察与探究 教学目标： 1．让学生尝试用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。 2．渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。 教学难点： 动手操作，用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。 教学过程： 教师活动 学生活动 一、复习 二、新课 呈现情境 三、总结 四、课堂练习 长方形面积一定，长与宽成反比例吗为什么 这节课我们用图表表示成反比例的量之间的关系。 用x、y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。 1．观察表格，根据数据在方格纸上画出这8个长方形。 2．把图中的点用平滑的曲线依次连起来。 3．长和宽是怎样变化的有什么规律长扩大，宽缩小，相对应的长和宽的乘积是24。 关系式：长×宽=长方形面积（一定） 我们可以用图示来表示成反比例的量之间的关系。 根据学生的掌握程度判断是否加深知识点。 如果学生掌握的好，可以指出我们