哲学单元测试（1）.docx

《哲学与人生》单元测试题（1） 班级： 姓名： 分数： 一、名词解释（20分） 1、哲学： 2、规律： 3、自觉能动性： 4、联系： 5、新事物： 二、填空题（15分） 1、现代科学把整个宇宙划分为三个基本层次：（ ）、（ ）和（ ）。 2、物质运动归结为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种基本运动形式。 3、和谐的人际关系具有的特征有（ ），（ ），（ ），（ ）。 5、承认（ ），（ ）第一性、（ ）第二性的哲学是唯物主义哲学。 三、选择题（15分） 1、人生发展需要不断通过（ ）和学习提高能力。 A.实验 B.实践 C.工作 D. 体验 2、下列选项哪些是新事物？（ ） A.邓小平理论 B.股份制 C.新的物种 D.电脑算命 E.经济特区 F.家庭联产承包责任制 G.社会主义市场经济体制 H.疯牛病 I.返祖现象（如 “毛孩”） J.互联网 K.法轮功 L.经济全球化 3、《揠苗助长》的寓言故事的哲学寓意是（ ） A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 B.客观规律始终制约着主观能动性 C.不同的能动性带来的结果不同 D.违反客观规律，就要受到规律的惩罚 四、简答题（16分） 1、如何营造和谐的人际关系？ 2、怎样看待逆境？ 四、分析题（15分） 1、“士别三日，当刮目相看”这个典故说明什么道理？ 2、新生的婴儿有什么用？ 五、划连线（5分） 我们惊喜“嫦娥”奔月的成功，更要预见它的意义。 直接联系与间接联系 它依赖伟大的航天科学家，也需要人民的支持。 内部联系与外部联系 它既是自主创新的工程也是国际合作的重要舞台。 偶然联系与必然联系 伟大的航天科学家造就它的成功；但是经济发展、国力增强是必然。 表面联系与本质联系 人类对月球的探索，实际上是对宇宙运行规律的尊重。 眼前联系与长远联系 六、辨别下列做法的正误，并说明原因（14分） 1、“已经高二了，该懂事了。”陈小明同学学习劲头十足，早晨5：30就起床晨读，中午也不午休，晚上三节夜自习后喝点咖啡，看看挂在墙上的“悬梁刺股，卧薪尝胆”，还能熬到11：30睡觉。可是考试成绩并不理想，他十分迷茫。 2.极个别同学由于学习基础较差，学习习惯不科学，成绩一直处于中下等，便认为自己再怎么努力也来不及了，学习规律是无情的，自己必将被淘汰出局，从而放任自流混日子。