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教师访万家事迹材料 篇一：学校访万家典型事迹材料 因为爱，所以坚持——“访万家”典型材料塔上镇第三中心小学 根据县教育局 “课外访万家”活动的要求，为进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，取得家长对学 校工作的支持与理解，促进家庭教育与学校教育的有效衔接， 形成教育合力，提高教育教学水平，塔上学区第三中心小学 大力开展了“课外访万家”活动。家访活动之前， 校长对 全校教师进行了“访万家”活动前的培训。教师要清楚自己在家访中必须做到不告状，不指责家长和学生，真心诚意为 家长释疑解惑， 帮助家长解决一些家庭教育问题。 通过家访， 真正了解学生，切实帮助学生，做学生成长的引路人，激发 起家长培养孩子的信心和热情，赢得对教育的理解和支持。一、关注学困生，为孩子撑起一片自信的天空。 兰慧英， 一个文静秀气的小女孩。 每次作业总是玩不成、 ， 上课时不回答问题，每次考试各科成绩都在 30 分左右。刚 接班的班主任安老师从别的老师那里了解到，兰慧英的父母 文化程度低，对孩子学习不重视，认为女孩子不用学那么多知识。为了让家长关心孩子的学习，兰慧英家就成了我们 “课外访万家”的第一站。谈到孩子在家的表现，妈妈满脸 慈爱地说“这孩子很让人心疼，小小年纪好像什么都懂。家里的活儿，能干的，不能干的都会抢着去干，就是学习成绩不好。其实女孩子不用学那么多 傍晚家访兰慧英家 知识。”班主任安老师和随行