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初中生写事作文 聆听“清风半夜鸣蝉”的清脆声音;欣赏“小桥流水人家”的美丽风景;品味“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;体验“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛劳。初三的“旅游”是丰富多彩的，是你改变了我。 繁重的学业压得我们喘不过气来，而我们却只能是“苦”中作乐，但我愿意，我愿意为了初三弃顽投文;我愿意为了初三被压得气喘吁吁;我更愿意沿途欣赏美丽的风景，接受心灵的熏陶。漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓的热情奔放;登上月球之巅，敬佩于登山运动员的勇往直前;置身于云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。 初三，使我变得更乐观。 “任时光匆匆流去，我只在乎你”。不感叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书;若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，书写一本怎样的书，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。如同初三，这是一条由多岔口组成的林阴小道，若你选择的是“曲径通幽处”，则必定会“禅房花木深”。 初三，是我变得更成熟。 初三的考试如同春雨般频繁，夏雨般猛烈，五天一大考，三天一小考，已早已习以为常，但若失败，却老走不出这阴影。但只要一想到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”的旷达，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节和毛泽东的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的思想，顿时感到豁然开朗，微乎其微，斗志感油然而生。 初三，使我变得更理智。 花开，花落，清风，飘逸。享受初三，体验初三。初三，你真的改变了我。 在许多暑假生活中，我都是无聊的度过。但今年暑假一些特殊的人改变了我，改变了我对师生的观点。 今年暑假因为成绩不理想被老妈送进了补习班。。。。。。一切都整理好之后，明天就开始上补习班。第二天，我开始做作业，老师教我题目时，一项胆小怕事的我只能轻声应付。一天的中午，我留下来和他们一起吃午饭，通过那一次，我变得大胆了和他们交流就像与同学一样，毫无压力。当正式开班式时，我就更加兴奋了。 第一天，也许因为昨晚没安排好所以今天教室乱成一锅粥。在下午时班主任的脸上显现出一种悲伤，虽然口头上说是因为今天没安排好，但我的第六感告诉我不好的是将发生。第二天，也是我们来这的最后一天。但要放学时，她宣布了一项重要的规定：暑期班不满30人无法开班!话音刚落，同学们呆住了，班主任终于忍不住，眼泪哗哗的往下流。一声声“对不起”仿佛在拷问着我的灵魂：“你们做错了什么”“问什么要说这3个字”“为什么这样说”。。。。。。使我很困惑。 这时的教室死一边的寂静，沉默，老师催我们快回家，但没有人迈出第一步，而我刚刚挪动的脚又停住了，身体不由自主的拿着一支笔转，浑身就像被冷水淋湿了一样，寒冷无比。终于有人出去了，大家也就散了。在这段期间可以说班主任也我在一起的时间最久。当我要走到楼下时，班主任对我说：“难道你就没什么要对我说?”我僵住了，那不争气的泪水不经夺眶而出。她用温暖的手握住了我我才反应过来骑上车就走了。那个夜晚，我连续醒来好多次，一闭上眼，脑海里就浮现出她与我在一起的时光。 当他们走后，我后悔，我懊恼我自己为什么当时自己一言不发，也是这段短暂友情改变了我对师生的看法，使我大胆地向老师吸收知识，在学习的生涯中勇往直前! 小时候妈妈对姐姐和我格外疼爱虽然家境不好但仍想尽方... 那时我总会竖起耳朵静静等待妈妈的答案可每次的回答都让我有点失望.母亲永... 误会是... 妈妈常常对我说：“女儿呀!油炸食品万万不能吃，千万不能吃!”可我还是忍不住美味的诱惑，常常跑到小摊偷偷买着吃。 一天，我又向往常那样和蔡丹尔一起去买肉串吃，可她却提前回家了。 回到家，妈妈座在凳子上，严书而又生气地说：“这么晚回来去干什么了?” “我，我......”“人家蔡丹尔早回来了!我们是邻居给我面壁思过，以后还买那种食品，可严加处置!”我心想：一定是她，提早回来告的密，一定是她，以后再也不和她玩了。 第二天一早，她早早来到我家等我一起上学。可我理都没有理她就走了。她追出来问我：“你怎么了?”我头也不抬：“自己办的好事，还装不知道。”“我没干过什么事呀?”我停下脚步，对她说：“昨天，你把我吃 肉串的是告述了我吗、妈，对不对?”“我没有。”“你没有?那还会有谁，难道是鬼呀!” 接下来的两天，我没有理过她，她也没有等过我。 星期日的一天，我问妈妈：“妈妈，那天你是怎么知道我吃肉串的?”妈妈微微一笑，说：“我路过看到的，有什么事吗?”“哦，没有什么。”我心里七上八下的，又矛盾有害怕。矛盾的是我当时怎么不问清