信息安全网络教学案例.pdfVIP

《信息安全》网络教学设计 一、本课的地位、作用 《信息安全》是《信息技术》第二章第二节中的第五个问题。随着网络技术的广泛应用，计算 机病毒和黑客成为威胁计算机安全的主要因素。本节课，主要是利用“百度”搜索引擎，通过让学 生自己动手到网上搜索，帮助学生掌握计算机病毒的防范知识。 二、学情分析 高中一年级学生， 对于信息技术具有浓厚的兴趣， 掌握了基本的上网搜索技巧， 体会到了计算 机网络在生产生活中发挥的重要作用，但是计算机病毒的防范意识还不强。 三、 教学目标 。 1、知识与技能： （1）通过上网搜索，了解计算机病毒的定义； （2 ）通过搜索和展示大量的计算机病毒发作案例，学会判断计算机是否中毒； （3 ）从网上搜索到具体的计算机病毒防治方法。 2、过程与方法： 通过网上搜索和交流展示 , 了解计算机病毒的危害，提高信息安全意识。 3、情感态度价值观： 辨证地看待网络技术对社会发展和日常生活的影响， 正确地使用网络技术， 自觉遵守计算机 道德规范。 四、重点与难点 1、重点：计算机病毒