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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 综治工作年度总结 何会合心小学 2013-12 学校综治工作年度总结 我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为目标，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依赖，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，确实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，创造了全校教职工关心和支持学校安全工作的场面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下： 一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。 为进一步做好综治工作，确实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长详尽抓，学校办公室、教导处、总务处、详尽分工负责组织实施。 首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，分工负责，协调统一，做到有险必出，有难必上，能办理和解决学校的突发事件。其他，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了详尽要求，把全校教职工的思想 行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能实时办理。 学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。 二、齐抓共管，落实举措，让综治工作处处都有制度可循。 为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的 统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制 定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《门卫管理制度》、《巡逻制度》、《消防安全管理制度》、《突发事件办理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个地域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。 三、精心组织，群防群治。要保证安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的目标，仔细做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，经过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盗等安全知识和技术教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。 2、突出重点，抓实开展。 在安全教育与管理过程中，根据学校的自己特点，我们又确定了管理重点：微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。卫生和纪律做到自律小组平时检查与政教处专项检查相结合，每日查核，每周总结评比，督促学生自觉遵守住校生纪律。所有教室都安装了防盗门窗。我们还将 加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每日在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反响家长建议，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。 2、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。 一是依赖社会，通力合作，我们积极与杨庙派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特意邀请了法制副校长。 二是成立校园内师生行为监察岗，增强学生的维权意识。 三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，保证学生安全。同时，教育学生 要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要经过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任会合，班主任商议会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、会合纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生优异的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。其他，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改进。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。