小学数学专业知识考试试题.pdfVIP

小学数学课程标准复习资料 一、填空 1.数学是研究（现实世界中的数量关系）和（空间形式 ）的科学。 2.数学是人类文化的重要组成部分，（数学素养）是现代社会每一个公民所必备的基本素养。 3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教 师是数学学习的( 组织者）、（ 引导者）与（合作者）。 4.义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有(基础性）、（普及性）和（发展性）。 5.学生学习应当是一个生动活泼的、 主动和富有个性的过程。除（接受学习）外，（动手实践）、（自 主探索）与（合作交流）也是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、 （计算 ）、（推理）、（验证 ）等活动过程。 6. 《数学课程标准》安排了（数与代数）、（空间与图形）、（统计与概率）、（ 实践与综合应用）等 四个学习领域。 7. “综合实践”是一类以（问题 ）为载体、（师生共同参与）的学习活动，是帮助学生积累（数学活动 经验）、培养学生（应用意识）与（创新意识）的重要途径。 8.教学活动是师生（积极参与），（交往互动）、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学 的统一，应体现（ 以人为本）的理念，促进学生的全面发展。 9. 《数学课