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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2017—2018学年度xxx中心小学学困生帮扶实施方案 一、指导思想 为了促使每一个学生的全面发展、 特长发展、公正发展、 平衡发展，实现学校既定的“培养习惯、培育特长、全面发 展、责任担当”的育人目标，结合我校实际，特拟订此帮扶 方案。 二、工作目标 成立“学校——家庭——社会”教育网络，共同协作， 使学困生的在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有 所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进，全面提 高学生素质，全面提高教学质量。 三、详尽举措 1.确定学困生名单，研究解析每一个学困生形成的原因， 为进一步拟订个性化的改进方案提供基础。 2.成立“学校——家庭——社会”教育网络，得到家庭 与社会的支持，特别要使学校教育和家庭教育同步进行。 0 3.根据不同的学困生拟订不同的帮扶举措。建议从以下 三方面下手：一是经过思想沟通，触动其内心世界，树立起 成进步步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性 的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求 逐步改进；三是拟订相应的阶段目标，由低到高渐进式监察 完成。 4.加强每周的经常性反复工作， 务必详尽做到以下几点： 1）每周两次经过班主任科任教师认识学生的班级表现和学习情况，检查目标完成的情况，发现点滴进步就要实时表扬； 2）每周与家长沟通一次家校表现情况； 3）每周向学生提供一