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- 2021-06-14 发布于天津
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第第页共页北师大版数学四年级下册方程教材分析第一单元方程教材分析四年级下册用字母表示数教学含有字母的式子学生初步学会了写式子的方法五年级下册方程教学了方程的意义用等式的性质解一步计算的方程学生能够列方程解答简单的实际问题本单元继续教学方程要解类似于的方程并用于解决稍复杂的实际问题教学内容的编排有以下特点第一把解方程和列方程解决实际问题的教学融为一体同步进行这是和以前教材的不同编排在例里解这个方程是新知识用它解答实际问题也是新知识在例里解方程是新授内容解决的实际问题也是新授内容这两道例题既教学解方
第
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北师大版数学四年级下册《方程》教材分析
第一单元《方程》教材分析
四年级(下册)用字母表示数教学含有字母的式子,学生初
步学会了写式子的方法。五年级(下册)方程教学了方程的
意义、用等式的性质解一步计算的方程,学生能够列方程解
答简单的实际问题。本单元继续教学方程,要解类似于
axb=c、 axbx=c 的方程,并用于解决稍复杂的实际问题。教
学内容的编排有以下特点。
第一,把解方程和列方程解决实际问题的教学融为一体,同
步进行, 这是和以前教材的不同编排。 在例 1 里, 解 2x-22=64
这个方程是新知识,用它解答实际问题也是新知识。在例 2
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