- 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费230金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二章 微粒的模型与符号
一、模型、符号的建立与作用
1、模型
(1)定义: 通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,
并通过研究这个模型来解释客观对象的形态、特征和本质,这就是模型方法。
(2) 作用:可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可
以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
2、符号: (1)代表事物的标记
您可能关注的文档
- 涂料促销模式——比赛促销.pdf
- 涂装废水处理方案.pdf
- 消保委关于汽车销售行业消费者满意度的调查报告.pdf
- 海运的一些基本知识.pdf
- 海盐重点产业.pdf
- 海运代理合同中英文对照版.pdf
- 海王品类管理经验说课讲解.pdf
- 海的女儿读后感.pdf
- 海港工程钢结构防腐蚀技术规范海港工程钢结构防腐蚀技术规范.doc.pdf
- 海洋经济统计行业范围界定标准.pdf
- 2024-2025学年小学生耐力跑训练教学设计.docx
- 2024-2025学年快乐学习概念普及教学设计.docx
- Module 8 Sports life 模块练习2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计(外研版).docx
- 2024-2025学年初中语文九年级下册统编版(五四学制)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学第一册沪科版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)七年级上册粤高教A版(2021)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)九年级下册人教版(2021)教学设计合集.docx
- Unit 2 Last weekend Read and write(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册.docx
- 2024-2025学年初中音乐七年级上册苏少版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修2 遗传与进化浙科版(2019)教学设计合集.docx
文档评论(0)