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部编版二年级下册第七单元测试卷 姓名： 分数： 一、选择正确的读音,画“√”。 1.主人的热情招待(dāi　dài)令茖人感到舒(shū　sū)心。 2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng　jìng)鹿忍着疼痛(tòng　téng),匆(cōnɡ　wù)忙向森林深处跑去。 二、读拼音,写字词。 三、根据多音字给出的读音组词。 四、在括号里填上恰当的修饰词。 (　　)的事情　　(　　)的心情 (　　)的小草 (　　)的泪珠 五、照样子,写词语。 1.绿茵茵(ABB式词语) 　　　　　　　　　? 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 　　　　　　　　　? 　　3.把词语补充完整。 (　　)(　　)斑斓 (　　)心(　　)力 六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句) 大象的身子像　 。? 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整) 放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想: 。? 七、按课文内容填空。 1.　　　 　,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,　　　　　　　。? 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是　　　　　　。人家是人家,　　　　　　　　　　。”? 3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖　　　,但是看到　　　这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。? 4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖　不卖)泥塘了。 八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子下吆(yāo　yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看　　　　在花丛中飞舞,听　　　　在树上唱歌。你可以在水里尽情　　　　,躺在草地上　　　　。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng　lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?? 1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都吆喝了些什么? ? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! ? (二)课外阅读。 三只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!” “不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!” “你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!” 牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!” 三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!” 1.短文共有　　个自然段。第　　自然段到第　　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)? 2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛　　　　　　　　　,另一只蚂蚁认为牛是　　　　　　　　　,第三只蚂蚁说牛　　　　　　　　　。 3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? 4.这个故事告诉我们什么道理? 九、看图写话。 一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!