大学课外活动总结.pdf

大学课外活动总结 我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。 使他们 成为各类活动的核心力量。 注意发挥有特长学生的骨干作用， 采 取以高年级带低年级， 以老组员带新组员等方法保持各类活动的 连续性。 校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。