华东师大版八年级上册数学13章《全等三角形》教案3.docx

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2021-06-15 发布于天津
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华东师大版八年级上册数学13章《全等三角形》教案3.docx

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课题命题学习目标了解命题的概念以及命题的构成能把命题改为如果那么的形式知道真命题和假命题会用举例法或画图法等判断一个命题的真假性在学习的过程中体会数学的逻辑思维能力和有条理的推理能力学习重点命题的概念区分命题的条件和结论学习难点区分命题的条件和结论会把一些简单命题改写成如果那么的形式教学环节铝导行为堤岳创景设疑帮助学生知道本节课学什么知识链接平行线的性质定理和判定定理对顶角的性质和定义直角的概念和判定行为提示认真阅读课本独立完成自学互研中的题目在探究练习的指导下自主的完成有关的练习并在练习中发现

课题命题【学习目标】 . 了解命题的概念以及命题的构成，能把命题改为“如果……，那么……”的形式; .知道真命题和假命题，会用举例法或画图法等判断一个命题的真假性； .在学习的过程中体会数学的逻辑思维能力和有条理的推理能力. 【学习重点】命题的概念，区分命题的条件和结论. 【学习难点】区分命题的条件和结论，会把一些简单命题改写成“如果……，那么……”的形式. 教学环节铝导行为堤岳：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么. 知识链接：1.平行线的性质定理和判定定理； .对顶角的性质和定义； .直角的概念和判定. 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目.在探究练习的指导下，自主的