模块03牛顿运动定律.docx

目 录 考点 1 牛顿运动定律 力学单位制 2 考点 1.1 牛顿第一定律 惯性 2 考点 1.2 实验：探究作用力与反作用力的关系 7 考点 1.3 牛顿第三定律 9 考点 1.4 牛顿第二定律 14 考点 1.5 力学单位制 18 考点 2 牛顿运动定律的综合应用 20 考点 2.1 瞬时加速度问题 20 考点 2.2 超重与失重现象 24 考点 2.3 连接体问题 28 考点 2.4 动力学两类基本问题 32 考点 2.5 动力学中的图象问题 44 考点 2.6 叠加体问题 52 考点 2.7 传送带问题 56 考点 2.8 弹簧问题 61 考点 2.9 其他类型临界与极值问题 63 考点 3 实验：探究加速度与力、质量关系 67 1 考点 1 牛顿运动定律 力学单位制 考点 1.1 牛顿第一定律 惯性 【考点梳理】 1．内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态． 2．意义 指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因． 指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律． 牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，当物 体受外力但所受合力为零时， 其运动效果跟不受外力作用时相同， 物体将保持静止或匀速直线运动状态． 3．惯性 定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质． 量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小． 普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关． 【典例讲解】 下列说法正确的是 ( B ) ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 C．公交车突然刹车时乘客身体会倾斜，说明乘客有惯性公交车没有惯性 D．汽车的速度越大刹车时越难停下来，说明汽车的惯性大小与速度有关 世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和 运动的理论， 开启了物理学发展的新纪元． 在以下说法中， 与亚里士多德观点相反的是 ( D ) ．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大 B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不 受力时的 “自然状态 ” C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 2 D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力 下列说法正确的是 ( D ) ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变 化 C．一个小球竖直上拋，拋出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 以下说法中不正确的是 ( C ) ．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有这样的性质，即惯性 C．在水平面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块运动 D．物体运动状态发生变化时，必定受到外力的作用 关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是 ( B ) ．牛顿第一定律可用实验来验证 B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C．只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性 D．物体的运动需要力来维持 关于伽利略理想实验，下列说法正确的是 ( B ) ．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的 C．没有事实为基础，只有理想推理 D．以上说法都不对 人从行驶的汽车上跳下来后容易 ( A ) A ．向汽车行驶的方向跌倒 B．向汽车行驶的反方向跌倒 C．向车右侧方向跌倒 D．向车左侧方向跌倒 伽利略创造的把实验、 假设和逻辑推理相结合的科学方法， 有力地促进了人类科学认识的发 展．利用如图 1 所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向 下运动， 并沿右侧斜面上升． 斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时， 小球沿右侧 斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结 论是( A ) 3 A ．如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置 B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段， 在研究和解决问题过程中， 不仅需要相应 的知识， 还要注意运用科学方法， 理想实验有时更能深刻地反映自然规律． 伽利略设想了一个理想实验