化验员基础知识培训之常用玻璃仪器的使用培训教材.pptx

化验员基础知识培训之二——常用玻璃仪器的使用; 1 玻璃仪器的洗涤（附：几种常用洗涤液的配制和使用） 2 玻璃仪器的干燥 3 样品的过滤处理 4 试管的使用 5 酒精灯的使用 6 胶头滴管的使用 7 量筒的使用 8 移液管的使用 9 试纸的使用 10 玻璃棒的使用 11 萃取 12 药品的取用和保存 13 化学试剂 ; 在分析工作中，洗净玻璃仪器是一个必须做的实验前的准备工作，也是一个技术性的工作。 玻璃仪器特别是容量器皿在使用前必须充分洗涤，化学实验所用的玻璃仪器必须是十分洁净的，否则会影响实验效果，甚至导致实验失败。 洗涤时应根据污物性质和实验要求选择不同方法。; 常用的烧杯、三角瓶、量筒等一般玻璃仪器洗涤时，先用自来水冲去灰尘，再用毛刷蘸取洗衣粉等洗涤剂直接刷洗内外表面。刷洗时，使毛刷在盛有水的玻璃仪器里转动或上下移动，但用力不得过猛，否则容易把玻璃仪器（尤其是试管）底部损坏。最后用自来水冲洗干净，用纯化水淋洗三次。 **玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 **滴定管、容量瓶和移液管等量器不用毛刷刷洗，根据油污程度选择适当的洗涤剂洗。;附：几种常用洗涤液的配制和使用**铬酸洗涤液; 器皿用铬酸洗液时应特别小心。因铬酸洗液为强氧化剂，腐蚀性强，易烫伤皮肤，烧坏衣服；铬有毒，使用时应注意安全，绝对不能用口吸，只能用吸耳球。 具体操作如下： （1）使用洗液前，必须先将器皿用自来水和毛刷洗涤，倾尽器皿内水，以免洗液被水稀释后降低洗涤的效率。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:49:2021:49:2021:495/25/2021 9:49:20 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2121:49:2021:49May-2125-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:49:2021:49:2021:49Tuesday, May 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2121:49:2021:49:20May 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 五月 20219:49:20 下午21:49:205月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 219:49 下午5月-2121:49May 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/25 21:49:2021:49:2025 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:49:20 下午9:49 下午21:49:205月-21 ;（2）用过的洗液不能随意乱倒，只要洗液未变为绿色，应倒回原瓶，以备下次再用。若洗液变为绿色，表明洗液已失去去污力，要倒入废液缸内，另行处理，决不能随便倒入下水道。 （3）用洗液洗涤后的仪器，应用自来水冲净，用纯化水润洗内部3次。 ;碱性高锰酸钾洗液;草酸洗液; **碘－碘化钾洗液 ; **碱性乙醇洗液;2 玻璃仪器的干燥;2 玻璃仪器的干燥;3 样品的过滤处理;3 样品的过滤处理; 在药物分析过程中，折迭滤纸时，越多折痕越好；因为样本接触滤纸的面积相对较多，会增加过滤效率。可是，太多折痕可能会令滤纸破损。;3 样品的过滤处理; 可以加热,加热时要使用试管夹,夹持试管的中上部。 一般大试管直接加热，小试管用水浴加热。 **反应液体不超过试管容积的1/2，加热时，液体不得超过试管容积的1/3,管口向上倾斜约45o,不准对着自己或他人,防止液体溅出伤人。 ; 固体样品加热时生成气体（硫化氢、氨气）的操作，宜选用细的硬质试管。开始加热时，管口略向下倾斜,先使试管均匀受热后,再在固体样品处加热,防止试管受热不均或冷凝水倒流而炸裂。 注意（1）该类型的反应生成的气体往往有刺激性