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四年级数学日记范文五篇 四年级数学日记范文篇一 在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。 寒假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“蕙蕙，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。 数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。 四年级数学日记范文篇二 我常听老师讲，数学对生活有着很大的帮助，在生活中，我们常常会遇到数学。这次通过亲身体验，我才真正地意识到数学的重要性。 星期天，舅舅开车带我们一家去洛阳玩，我开心极了。大城市就是不一样，到处高楼林立，商场里热闹非凡。一家家专卖店都在搞“双十二”促销活动。妈妈领我去美特斯邦威MooMoo店里买衣服。我一眼就看中了一件红色的羽绒服，一看吊牌价499元，好贵啊！售货员阿姨说：“小朋友，买两件可以打6.9折，很划算哟！”我们又给弟弟挑了一件蓝色的羽绒服399元，终于可以打折了。阿姨麻利地帮我们计算：“499×0.69=344.31,399×0.69=275.31,344.31+275.31=619.62，四舍五入一共620元。”妈妈说：“咱们那里也有活动，第一件原件，第二件打五折。”我一听“五折”，就拉着妈妈说：“妈妈，别买了，去我们那儿买便宜。”妈妈说：“你好好核算一下，看在哪儿买便宜？”第一件499元，第二件399×0.5=199.5，合计499+199.5=698.5元，结果真令我意外，在洛阳买便宜了将近80元呢！“阿姨，快帮我们把衣服包起来！”我不好意思地说。大家都笑了。 嘿，生活处处皆数学啊！看来以后我可要更加努力学好数学了，要不然就买亏了。 四年级数学日记范文篇三 昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。 于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。 这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。 四年级数学日记范文篇四 星期天，爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放了许多汽车和电动车。爸爸停车时，环顾了四周的妈妈说：“趁你爸爸停车这时间，给你们俩出道题啊。” 妈妈出的题是：停车厂里有自行车和汽车一共有24辆，已知全部轮胎有54只,每辆汽车以4只轮胎计算,问自行车和汽车各有几辆？ 听完妈妈的题，本来就有点晕车的我感到有“蒙”。可是，当我看到认真思考的姐姐时，我立刻清醒了许多，我便开始想妈妈的题了。 我是这样想的：先假设停车场里全是汽车那就是24辆，这样的话就用24×4＝96个轮胎了。但是轮胎只有54个啊，就用96-54＝42个轮胎。因为自行车只有2个轮胎,所以42除以2等于21个自行车。最后用总共24辆减21自行车，就等于3辆汽车。 对不对呢？我把我想的答案代入： 21辆自行车*2个轮胎＝42个轮胎 3辆汽车*4个轮胎＝12个轮胎 42+12＝54个轮胎 对，就是这样。 当我准备把答案告诉妈妈时，姐姐快了我一步说：“21辆自行车，3辆汽车。” “解题过程呢？”妈妈问。 姐姐答：“设自行车为X，汽车为Y,就有了方程X