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《毛毛》班级读书会 一、 了解书本内容 1、拿到这本书，看到这本书名，你心里有什么想 法？啊 2、看完了这本书，你又知道了什么？（小女孩、时间窃贼、故 ）容内事 二、 近距离了解灰先生 1、我们知道窃贼就是小偷，那一般偷的是什么？有听 过偷时间的？吗那么我们就来全面了解一下这位 偷时间的贼 —灰先生。 请同学们回到书中，四人小组一起为灰先生做一份详 尽的档案。 灰先生档案 姓名： 年龄： 性别： 外貌描述： 生存方式： 特长： 经典语录： 2、全班交流。同时改进档案。 三、理解时间应合理利用 1、现在灰先生来到了我们身边，他使劲地吸着他嘴上叼着的那根灰色 的，茄雪翻着自己的小笔记本对你说：“你的一生只有差不多二十二亿零七百五十二万秒，你要节约你的时间，现阶段你应该学习学习再学习，放弃 一不切要必做的事。情 我给你的时间列了一张清单。你考虑一下怎样来节省你的时间。 ” 时间清单 睡觉8小时 吃饭1小时 30 分 娱乐（看电视，看电影 ，听音乐? ? ） 1 小时 聊天 1 小时 玩（五花八门） 2 小时 一个人呆一会儿 半小时 和爸爸妈妈在一起 1 小时 养小动物（小狗、小猫、乌 龟? ? ） 1小时 和爸妈在一起 1 小时 （? ? ） 1小时 1）、面对这份清单，你最不愿意节省的是下面哪一块的时间？为什么？ 2）、此时，站在你对面的灰先生会怎样花言巧语地来说服你？