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第二单元主题训练卷
金秋时节
一、主题感悟(40分)
1. 秋天的美景
(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄 颜色 紫色 火红
B.花红柳绿 硕果累累 大雁南飞 五谷丰登
C.西红柿 橘子 柿子 梨子
D.高粱 稻谷 玉米 白菜
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把____________给了枫树,______________像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了______________________。
2. 秋天的发现
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美,他说“______________________,______________________”。叶绍翁在寂寞思乡之际想到童年有趣的事情——“______________________,______________________。”
(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________,觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音,你在秋天还会听见__________________的声音。
3. 秋天的感悟
(1)秋天是萧瑟的,但是只要你用心去观察,就会发现秋天的美丽,正如杜牧所写的:__________________,________________________________________________________________________。
(2)秋天,树叶枯了,花儿谢了,但它们仍有自己的美丽和傲骨,就像苏轼所写的:____________________,________________________________________________________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感,如叶绍翁看见秋天感叹道:____________________________,_____________________________。
二、主题链接(15分)
1.一年四季都很美,请你各用一个四字成语赞美四季,再说说自己喜欢秋天吗,为什么。(10分)
春天:____________
夏天:____________
秋天:____________
冬天:____________
_________________________________________________________
2.在描写秋天的诗句后画“○”。(5分)
(1)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。( )
(2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。( )
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
(4)解落三秋叶,能开二月花。( )
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
三、主题应用(45分)
(一)阅读短文,完成练习。(25分)
____________
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jiànɡ)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)的锦缎。
大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。(4分)
( )的天空 ( )的小河
( )的锦缎 ( )的波纹
2.写出近义词。(3分)
清澈( ) 透明( ) 五彩斑斓( )
3.写出第二段中表示颜色的词语。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________
4.找出短文中的一个比喻句。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
5.短文从三个方面描写了草原秋色,分别是( )。(4分)
A.天空 B.草原 C.小河 D.小鱼 E.白云
6.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(3
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