【高考风向标】高考语文一轮复习第一部分专题四辨析并修改病句课件.pptx

专题四;1．(2011年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是(; 解析：A 项句式杂糅，“包括……”或“由……所组成” 任选一种说法。B 项成分残缺，在“让人们信服”前加主语 “它”。D 项语序不当，可改为“是一个由一块茶色玻璃构成 的巨大的覆斗形上盖”。;2．(2010 年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是(; 解析：B 项除结构混乱外，还有不合逻辑事理等语病。首 先是杂糅了“‘低碳生活’这一理念，……的实践，无可争辩 地被证实是正确的”和“我国改革开放以来……的实践，无可 争辩地证实了‘低碳生活’这一理念是正确的”两种句式。其 次是不合事理，“经过我国改革开放以来经济建设的成功和失 败的实践”中“失败的实践”不符合表述习惯，可以说“实践 证明××是失败的”，却不能说“失败的实践”；“低碳生活” 是一种理念，也是一种生活方式或习惯，与“中国改革开放的 经济建设的实践”没有什么关联。C 项表意不明。“部分福利 院参加高考的孤儿”有两种理解：“福利院部分参加高考的孤 儿”、“部分福利院中那些参加高考的孤儿”。D 项搭配不当。 谓语动词“完成”与宾语“理想”搭配不当，可改为“实现”。;3．(2009年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是(; 解析：B 项主谓搭配不当，应将“并命名为‘金丝牦牛’” 改成“并被命名为‘金丝牦牛’”。C项语序不当，应为“…… 一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。 D 项句式杂糅，“所以食用水果前应该洗净削皮较为安全”杂 糅了“食用水果应该洗净削皮”与“洗净削皮较为安全”两种 句式结构，可改成“所以食用水果前洗净削皮较为安全”或 “所以食用水果前应该洗净削皮”。;考纲 内容;考查热点;◎考情分析◎; 近几年广东高考语病辨析题有如下四个特点：一是测试重 点突出，其命题范围基本限定在《考试说明》中规定的六种病 句类型内；在知识点的测试上，侧重于语言表述的实际应用方 面。二是在能力测试上，侧重于理解层级，采用选择题；修改 题为应用层级，近几年尚未出现。三是命题选材的时代气息浓 厚，语病题的语言材料贴近现实生活，十分新鲜活泼，特别注 重贴近中学生生活实际。四是题型稳定。从题型看，几乎每年 都是“四选一”的选择题，要求选出“没有语病的一项”，目 前尚未出现要求选出“有语病的一项”的考法；从试题结构看， 每一个选项均从不同方面考查对病句的辨识与修改能力，同一 种语病在同一个题中一般不会同时出现两次；从赋分看，病句 辨识题一般为 3 分。;年份;◎备考策略◎;(二)语法分析法(紧缩法);(三)造句类比法;(四)逻辑分析法;(五)规律标志法 1．看关联词语;2．看修饰成分;3．看并列短语; (3)考查并列短语前后搭配的当否问题。如：这个文化站已 成为教育与帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次 受到上级领导的表扬。(句中有两个并列短语：“教育与帮助”、 “挽救和培养”。在第二个并列短语中，“失足青年”只能“挽 救”，不能“培养”，前后搭配不当);4．看数量短语;5．看否定词;6．看两面词;7．看介词;8．看代词; 类似的错误用法有：真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来 自于、国际间、这其中、令人堪忧、被应邀、过分苛求、过高 奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、 特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、 显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌 不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的 是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前 盛况等。;10．出现了“使”、“让”、“令”、“把”、“被”等;11．看谦敬辞; 一、语序不当 ◎题型解说◎;(一)多项定语语序不当;(二)多项状语语序不当;(三)虚词的位置不当;2．副词位置不当。如：;(四)并列词语或短语排列顺序不当;;;(五)分句间次序不当; 二、搭配不当 ◎题型解说◎;(二)动宾搭配不当;(三)主宾搭配不当;(四)修饰语和中心词搭配不当;三、成分残缺或赘余; ①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应 改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”) ②从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。(误用介 词结构“从……中”，使句子缺少主语，介宾短语不能作主语， 可删去“从”和“中”);(3)主语的定语较长造成主语残缺。如：;2．缺谓语; (2)误用介词短语作谓语。介词短语只能用来修饰、限制或 补充说明动词、形容词， 即作状语或补语。少数介词短语可以 作定语，但介词短语不能作谓语。如：;3．缺宾语; (1)把及物动词当成不及物动词用造成宾语残缺。如： 这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。(“进行” 此处是及物动词，后应带宾语，应改为“正常进行工作”)