人教版高中物理必修1精品课件：第二章 匀变速直线运动的研究 章末核心素养提升.pptx

章末核心素养提升;一、匀变速直线运动问题的解题思路和常用方法 1.一般解题思路;2.常用公式和分析方法;解析　法1　逆向思维法;法2　比例法 对于初速度为零的匀变速直线运动，在连续相等的时间里通过的位移之比为 x1∶x2∶x3∶…∶xn＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)。;法3　中间时刻速度法;法4　图像法;[例2] 一辆汽车刹车前速度为90 km/h，刹车时获得的加速度大小为10 m/s2，求：;法一　根据位移公式得;答案　(1)31.25 m　(2)2 s　(3)5 m;答案　D;[针对训练2] 如图所示，冰壶以速度v垂直进入四个宽为l的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动，且刚要离开第四个矩形区域的E点时速度恰好为零，冰壶通过前三个矩形的时间为t，试通过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形所用的时间是多少？(可选用多种方法);解析　法一　一般公式法 根据匀变速直线运动的位移公式和速度公式，由A到E，有;法二　逆向思维法;法三　图像法 冰壶做匀减速直线运动的速度一时间图像如图所示，冰壶由A到E的位移与由D到E的位移之比为4∶1，由相似三角形的面积之比等于对应边长的平方之比，可知tOE∶tDE＝2∶1，故tDE＝tOD＝t，即冰壶通过第四个矩形区域所用的时间为t。 答案　t;二、匀变速直线运动的判断及通过纸带求加速度 1.判断物体是否做匀变速直线运动;2.求加速度;[例3] 如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各个计数点间距离的测量结果。(计算结果均保留3位有效数字);(1)为了验证小车的运动是匀变速直线运动，请进行下列计算，填入表内(单位：cm)。;解析　(1)由题中数据可求各位移差依次为1.60 cm、1.55 cm、1.62 cm、1.53 cm、1.61 cm，其平均值Δx≈1.58 cm，各位移差与平均值最多相差0.05 cm，所以在误差允许的范围内，小车在相邻相等时间内位移之差相等，因此小车做匀加速直线运动。;[针对训练3] 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50 Hz，如图为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个??数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示。;由题图可得相邻计数点间的位移分别为x1＝8.78 cm，x2＝7.30 cm，x3＝5.79 cm，x4＝4.29 cm，x5＝2.78 cm。 所以相邻计数点间的位移之差为Δx1＝x2－x1＝－1.48 cm，Δx2＝x3－x2＝－1.51 cm，Δx3＝－1.50 cm，Δx4＝－1.51 cm。 在误差允许范围内，可近似认为Δx1＝Δx2＝Δx3＝Δx4<0，即连续相等时间内的位移差相等且为负值，所以小车做匀减速直线运动。;(2)法一　逐差法;法二　图像法;Thank You!;Fully Editable Icon Sets: A;Fully Editable Icon Sets: B;Fully Editable Icon Sets: C