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公司业绩分析;第一节 谁关心公司业绩;第二节 业绩分析的信息来源;财务报表信息的特点;第三节 公司业绩分析的架构;业绩分析的标准;业绩分析的标准;业绩分析标准;业绩分析标准;第四节 收益力分析;以销售收入为基础的利润率指标;以销售收入为基础的利润率指标;以资产为基础的利润率指标;以资本（权益）为基础的利润率指标;举例;举例;以资本（权益）为基础的利润率指标;以资本（权益）为基础的利润率指标;第五节 安定力分析;短期尝债能力分析;短期偿债能力分析;短期偿债能力分析;短期偿债能力分析;短期偿债能力分析;长期偿债能力分析;长期偿债能力分析;长期偿债能力分析;长期偿债能力分析;第六节 活动力分析;第七节 成长力分析;第八节 生产力分析;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之