家庭与儿童社会性发展.pptxVIP

第二章　家庭与儿童社会性发展　如果让你回想一下童年的经历，然后简要地记下你所回忆起来的最初10个片断，多数人提及的事情约有一半都与他们的家庭有关。我们对这一结果不应该感到奇怪，因为家庭是儿童发展最早也是最持久的环境。儿童的社会性发展也是首先在家庭中开始的。家庭作为儿童社会化的重要场所，其原因在于：　★第一，童年期是人一生中社会化的关键时期人，而在这个时期家庭担负着主要的社会化责任。　★第二，家庭是社会结构中的一个独特的社会化场所。儿童从出生时起，就在具有种族、阶级、宗教、地区等方面特征的家庭中获得了一种地位，所有这些特征都可能对他以后的社会化产生有力的影响。例如，家庭在社会阶级结构中的地位实际上变成了儿童的地位，它不仅影响儿童在童年期时外界对他的看法，而且影响他成年以后的地位。美国社会学家Ｐ.布劳和Ｏ.邓肯指出：“一个人出身的家庭对他的职业有着深刻的影响，因为他的职业取决于他接受的教育，而他所接受的教育又在很大程度上取决于他的家庭。”家庭的阶级地位在很大程度上决定着孩子有可能去和接受哪一种亚文化，即家庭通过各种算算途径，将它的亚文化传授给儿童，使儿童社会化。家庭中的社会化有许多是经过精心安排而进行的，如家长教孩子写字、算算术，教育孩子尊敬长辈、对人有礼貌等，这种有意识的教育，父母经常不厌其烦，用心良苦。家庭生活也大量存在无意识的社会化，如当孩子用脚踩踏桌子时，家长可能会制止他，不过