金湾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 金湾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　）判断题对错  2：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机  3：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（　　）。 单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习  4：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　） 判断题对错  5：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（　　）。 单项选择题A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移  6：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。 单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克  7：结构化策略属于（　　）。 单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略  8：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  9：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　）。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结  10：以下属于个体差异性的是（　　）。 多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异  11：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。 单项选择题A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究  12：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  13：小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（　　） 单项选择题A、社会性认知与社会性情感B、社会性行为与社会性交往C、社会性意志与社会性认知D、社会性认知与社会性交往  14：加德纳提出的智力理论是（　　）。 单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论  15：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（　　） 判断题对错  16：在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（　　）。 单项选择题A、金文B、大篆C、隶书D、草书  17：人类的学习和动物的学习没有本质区别。（　　） 判断题对错  18：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理  19：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（　　） 判断题对错  20：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（　　） 判断题对错  21：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（　　） 单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观  22：后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　） 单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制  23：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（　　） 判断题对错  24：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  25：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是[　　] 多项选择题A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德  26：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。 单项选择题A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论  27：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（　　） 单项选择题A、发