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2021小学关于落实五项管理措施致家长的
一封信告家长书倡议书精选 (范本)
尊敬的家长朋友们:
您好!
为深入贯彻教育部、省教育厅、市教育局和区教体局关
于加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质五项管理工
作的通知要求,进一步做好我校 “五项管理”工作,促进学
生身心健康发展,形成家校合力协同育人,特温馨告知各位
家长:
一、作业管理
为了进一步贯彻上级教育行政部门关于 “减负”工作的
指示精神,我校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作
业,3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟,不给家长布
置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。如学生有
特殊需求,请您及时与学校沟通,学校将根据学生情况或需
求,合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同
时,向家长倡议:
1.培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划,培养孩
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子按时做作业的习惯,养成良好的学习习惯,培养学习自觉
性。
2.适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力,一
二年级的学生父母要多花些时间进行指导,家长指导时要注
意分寸。
3.控制兴趣班数量。不要随意给孩子布置额外作业,不
要给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体
和心理负担。
4.注重言传身教。为孩子创造良好的家庭学习氛围,一
个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。
二、睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保
障。请您监督孩子不晚于21:20上床睡觉,保证孩子每天
睡眠时间不少于 10小时。学校8:20上课,班主任指导每一
位学生针对个人情况制定作息时间,在班级内交流分享。
为了保证学生的充足睡眠,相关建议如下:
1.家长要培养学生良好的睡前习惯,睡前不进行兴奋的
游戏或活动,可以让孩子静心阅读或听轻音乐。家长要帮孩
子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时
间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。
第 2 页 共 12 页
2.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习,比较
困乏。在校生在学校进行午休,回家的学生家长要鼓励孩子
进行午休,时间不宜过长,建议半小时左右,这样可以保证
孩子有充足的精力去学习。
3.为孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、
温度及湿度。屏蔽噪音,确保学生身心放松、按时安静就寝。
三、手机管理
为抓好小学生手机管理,防止沉迷网络和游戏,促进学
生身心健康发展,根据教育部印发的有关文件要求,学校对
手机管理作出明确规定,严禁学生将手机带入校园、课堂。
为把相关要求落到实处,学校特向您提出如下建议:
1.学生在校期间原则上不能将手机带入校园,如有特殊
需要,须经学生家长同意、提出书面申请,递交班主任审核,
并向学校报备,进校后交由班主任统一管理,禁止带入课堂。
上课期间,家长有特殊情况需要找学生,可通过班主任和任
课教师联系。
2.家长们要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,
尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给
孩子树立一个良好榜样。
3.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩
子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和
第 3 页 共 12 页
手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应 “疏堵”结合,
防止在手机管理过程中出现 “打、骂、摔”等粗暴行为,坚
决避免发生极端事件。
4.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监
督的职责,不要为孩子配备手机。
四、读物管理
书籍是人类进步的阶梯,它不仅记载着人类的成长历程,
还传承着人类的文明和智慧。为了激发每位同学的阅读兴趣,
学校坚持开展午间阅读、课堂阅读、课外阅读等读书活动,
将读书落到实处。现特向家长倡议如下:
1.建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育
主管部门推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培
养从小爱读书、勤读书的好习惯,同时引导孩子做好读书笔
记。
2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起
读书,分享读书成果营造家庭读书氛围
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